اثرگذاري رهبري مبتني بر چشم‌انداز بر رفتار خلاقانه كاركنان با توجه به نقش اينرسي سازماني و رفتارهاي فرانقشي كاركنان دانشگاه

مقدمه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي اثرگذاري رهبري مبتني بر چشم‌انداز بر رفتار خلاقانه كاركنان با توجه به نقش اينرسي سازماني و رفتارهاي فرا نقشي كاركنان (رفتار اهداي دانش و رفتار شهروندي سازماني) در دانشگاه علوم پزشكي يزد انجام شد.روش‌شناسي پژوهش: روش اين مطالعه از نظر هدف، كاربردي و از نظر نحوه گردآوري داده‌ها از نوع توصيفي- پيمايشي مي‌باشد و جامعه آماري پژوهش شامل كاركنان ستادي دانشگاه علوم پزشكي يزد (310 نفر) بود كه حجم نمونه 172 نفر از طريق نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات ميداني در اين پژوهش، پرسشنامه‌هاي استاندارد بود كه روايي و پايايي ابزار اندازه‌گيري تاييد شد و روش تحليل مورد استفاده در اين پژوهش، تكنيك مدل‌يابي معادلات ساختاري بود.يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش نشان داد، رهبري مبتني بر چشم‌انداز بر رفتار شهروندي سازماني تاثير معناداري دارد. همچنين، اينرسي سازماني و رفتار شهروندي سازماني در رابطه رهبري مبتني بر چشم‌انداز و رفتار خلاقانه كاركنان نقش ميانجي دارند. همچنين، رفتارهاي اهداي دانش در تاثير اينرسي سازماني بر رفتار خلاقانه كاركنان نقش تعديل‌گر دارد.بحث و نتيجه‌گيري: نتايج پژوهش حاضر نشان داد، رهبري مبتني بر چشم انداز مي‌تواند با پيش‌بيني تهديدها و فرصت‌ها در آينده، تكنيك‌هاي ابتكاري متعددي براي مقابله با ركود سازماني پيدا كند و زماني كه چشم‌انداز، دانش و ايده‌هاي خود را به كاركنان خود منتقل كند و همچنين كاركنان نيز دانش خود را به اشتراك بگذارند، باعث پرورش خلاقيت كاركنان و كاهش اينرسي سازمان خواهد شد و همچنين رهبري مبتني بر چشم انداز با ايجاد رفتار شهروند سازماني در كاركنان، باعث كاهش اينرسي و افزايش رفتار خلاقانه در كاركنان مي‌شود.