تدوين و امكان سنجي بسته آموزشي جامع مبتني بر درمان‌هاي موج سوم بر تنظيم هيجان و علائم ترك در افراد تحت درمان اعتياد

هدف از پژوهش حاضر تدوين  و امكان سنجي بسته آموزشي جامع مبتني بر درمان هاي موج سوم بر تنظيم هيجان و علائم ترك در افراد تحت درمان اعتياد بود. روش پژوهش نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري پژوهش شامل افراد تحت درمان اعتياد شاغل در مجتمع چادرملو اردكان در سال 1401 بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از اين افراد بود كه به روش نمونه گيري هدفمند انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. ابزارهاي اين پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد علايم ترك  (COWS، 1990) و پرسش‌نامه تنظيم هيجان (ERQ، 2003) بود. گروه آزمايش 10 جلسه بسته آموزشي جامع مبتني بر درمان هاي موج سوم را دريافت كردند ولي گروه كنترل در ليست انتظار ماند. داده ها به روش تحليل كوواريانس چند متغيري مورد تجزيه ‌و تحليل قرار گرفتند. نتايج تحليل كوواريانس نشان دادبا كنترل اثر پيش‌آزمون بين ميانگين پس آزمون توانايي تنظيم هيجان در دو گروه تفاوت معناداري در سطح 0.001 P وجود داشت اما بين ميانگين پس آزمون علائم ترك دو گروه تفاوت معناداري در سطح0.08 P ديده نشد. با توجه به اثربخشي درمان‌هاي موج سوم در كاهش مشكلات بيماران تحت درمان با متادون، پيشنهاد مي‌گردد كه اين درمان‌ها به عنوان برنامه مكمل در كنار درمان‌هاي دارويي به منظور بهبود مهارت تنظيم هيجان در مراكز درماني مخصوص اعتياد بكار گرفته شود.