واكاوي نقش شهريه در تصميمات تحصيلي دانشجويان: مطالعه‌اي به روش فراتركيب

هدف: هدف از اين پژوهش، واكاوي نقش شهريه بر تصميمات تحصيلي دانشجويان مي‌باشد كه نتايج آن مي‌تواند كمك شاياني به ارتقاي اثربخشي سياستگذاري‌هاي شهريه داشته باشد.روش پژوهش: اين پژوهش با استفاده از روش فراتركيب انجام شده است. بر اين اساس، كليدواژه‌هاي تخصصي پژوهش در پايگاه‌هاي معتبر بين‌المللي (ساينس دايركت، اشپرينگر، ويلي آنلاين، اريك، سيج، امرالد) در بازه زماني (1990-2022) جستجو شدند. سپس با استفاده نمونه‌گيري قضاوتي، 77 مطالعه براي تحليل انتخاب شد. در ادامه، با استفاده از فن تحليلي آنتروپي شانون مشخص شد كدام تصميم تحصيلي نسبت به ساير تصميمات تحصيلي وزن و اولويت بيشتري در اين مطالعه دارد.يافته‌ها: پنج تصميم تحصيلي اصلي همراه با ساير عوامل مرتبط شامل تصميم ثبت‌نام، تصميم در رابطه با تلاش علمي بيشتر براي پيشرفت تحصيلي، تصميم نسبت به انصراف تحصيلي، تصميم نسبت به ادامه تحصيل، تصميم نسبت به تغيير رشته تحصيلي متاثر از شهريه شناسايي شده‌اند. بر اساس نتايج فن تحليلي آنتروپي شانون، تصميم در ادامه تحصيل نسبت به ساير تصميمات تحصيلي در اين مطالعه وزن و تأثيرپذيري بيشتري بدست آورده است.نتيجه‌گيري: در واكاوي نقش شهريه در تصميمات تحصيلي دانشجويان، مشخص شد كه تصميمات دانشجويان در پنج عرصۀ مهم متأثر از شهريه هستند و البته ميزان تأثيرپذيري هر يك از آنها متفاوت مي‌باشد. همچنين اين نتيجه آشكار شد كه تصميمات تحصيلي ابعاد و مقوله‌هاي فرعي متعددي نيز دارند كه در قالب يازده مقوله فرعي و 506 مفهوم كليدي دسته‌بندي شدند.