طراحي، بومي سازي و ساخت ابزار جهت تعيين نياز‌هاي مهارتي و دانشي در دانشجويان مديريت خدمات بهداشتي درماني

مقدمه : الويت بندي نيازهاي آموزشي مديران در حوزه سلامت و ايجاد ارتباط بين اين نيازها و نيازهاي جامعه براي پاسخگويي بهتر بسيار مهم است. در اين راستا، مطالعه  حاضر با هدف تعيين نيازهاي دانشي و مهارت‌هاي مورد نياز دانشجويان مديريت خدمات بهداشتي و درماني به عنوان مديران آينده جامعه سلامت انجام پذيرفت .روش كار: مطالعه حاضر  توصيف است كه به روش پيمايشي  در سال 1400-1401انجام شد. دانشگاه‌هاي علوم پزشكي مستقر در كلان منطقه 10 به عنوان محيط پژوهش در نظر گرفته شد ، پژوهشگران ، ابتدا مستندات و ابعاد موجود در خصوص شاخص هاي دانشي و مهارتي استخراج كرده و سپس پرسشنامه تدوين و مورد سنجش قرار دادند . يافته ها : ابزار مهارتي و دانشي در آموزش دانشجويان به صورت پرسشنامه 35 گويه در دو بخش دانشي با 6 سوال  و مهارتي با 29 سوال طراحي گرديد همچنين پرسشنامه داراي روايي صوري و محتوايي مناسبي بود(0.99= CVR و 0.96=CVI) آلفاي كرونباخ تمام حيطه ها و كل ابزار طراحي شده نيز 0.97  برآورد شد كه نشان دهنده پايايي قابل قبول ابزار مي باشد. نتيجه گيري:ارتقاي دانش شناخت تشكيلات و ساختار سازماني حوزه سلامت، بهبود مهارت‌هاي ارتباط با نيروي انساني، اولويت‌بندي مشكلات و مسائل اخلاقي در سياست‌گذاري ‌ها بيشترين نياز دانشجويان بود. ابزار دانش و مهارتي دانشجويان مديريت خدمات بهداشتي درماني مي‌تواند نيازهاي دانشي و مهارت مديران آتي را ارزيابي و در راستاي پاسخگويي به نيازهاي جامعه و اثربخشي نيروي انساني كمك شاياني نمايد.