ارائه و تبيين مدل جبران خدمت اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه‌هاي دولتي استان لرستان با استفاده از رويكرد آميخته

هدف. پژوهش حاضر با هدف ارائة مدل جبران خدمت اعضاي هيئت‌علمي در دانشگاه‌هاي دولتي استان لرستان با استفاده از رويكرد آميخته انجام شده است.روش‌شناسي. پژوهش حاضر‌ تركيبي از پژوهش كيفي و كمّي است و از منظر پيش‌فرض‌هاي فلسفي در حيطة پارادايم پراگماتيسم و از نظر هدف جزء پژوهش‌هاي توسعه‌اي‌ـ كاربردي است. جامعة آماري پژوهش شامل دانشگاه‌هاي دولتي استان لرستان است. نمونة پژوهش بر اساس اصل كفايت نظري مشتمل بر 30 نفر از خبرگان است كه با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند انتخاب شد‌ند. در بخش كيفي، با استفاده از روش تحليل مضمون و سپس از طريق كدگذاري، داده‌ها جمع‌آوري و استخراج شدند. سپس، در بخش كمّي پژوهش، داده‌ها با استفاده از توزيع پرسشنامه و با بهره‌گيري از روش مدل‌سازي ساختاري‌ـ تفسيري تجميع و مدل نهايي ارائه شده است.يافته‌هاي پژوهش. يافته‌هاي پژوهش در بخش كيفي شامل شناسايي مضامين جبران خدمت از قبيل ويژگي‌هاي موقعيتي جبران خدمت، ابعاد جبران خدمت، پيامدهاي جبران خدمت، و شاخص‌هاي جبران خدمت و در بخش كمّي بيانگر سطح‌بندي مضامين و ارائة مدل جبران خدمت است.نتيجه‌گيري. بر اساس مدل اكتشاف‌شده رضايت شغلي، عدالت سازماني، تعلق خاطر شغلي، و تعهد سازماني داراي اثرپذيري بالا، شاخص‌هاي فردي و محيطي داراي تأثيرگذاري بالا، جذب و نگهداشت استعداد، محيط شغلي، عوامل جغرافيايي، حساسيت شغلي، عملكرد برجسته، عملكرد شايسته، شاخص سازماني، شاخص شغلي، پرداخت پايه، پرداخت عملكردي، و پرداخت غيرمستقيم داراي تأثيرپذيري و تأثيرگذاري بالا هستند. همچنين نتايج پژوهش مي‌تواند از حيث نظري به دانش موجود در حوزة جبران خدمت بيفزايد.