ويژگي هاي روانسنجي نسخه فارسي پرسش نامه اختلال نقص توجه-بيش فعالي كانرز اوايل كودكي: فرم والدين در كودكان 3 تا 6 ساله

زمينه. اختلال نقص توجه-بيش فعالي از شايع ترين تشخيص­هاي روانپزشكي كودكان و نوجوانان است. شيوع اين اختلال در كودكان قبل از سن ورود به مدرسه 1/9 تا 18/2 درصد تخمين زده شده است. مطالعه حاضر جهت ترجمه، اعتبار و روايي سنجي نسخه فارسي پرسش نامه كانرز اوايل كودكي - فرم والدين متناسب با كودكان جمعيت ايراني انجام شده است. روش كار. اين مطالعه در سال 95 روي 1013 كودك زير 6 سال شهر تبريز انجام شد. ابتدا پرسش نامه به روش باز ترجمه به فارسي برگردانده شد. روايي محتواي پرسش نامه از طريق 10 نفر از متخصصان با استفاده از شاخص توافق كاپاي تعديل شده، سنجيده شد. روايي صوري پرسش نامه نيز با پرسش نامه توانايي ها و مشكلات كودكان (SDQ) همزمان مقايسه شد. از منحني راك براي تعيين بهترين نقطه برش و از حساسيت و ويژگي براي تعيين قدرت تشخيص پرسش نامه در مقايسه با مصاحبه باليني استفاده شد. تكرارپذيري با آزمون باز-آزمون با استفاده از ضريب همبستگي درون خوشه اي و نيز ثبات دروني با شاخص آلفاي كرونباخ ارزيابي شد. يافته ها. از كل 1013 شركت كننده، 569 نفر (56/2 %) دختر و 444 نفر (4/43 %) پسر بودند. شاخص توافق كلي كاپاي تعديل شده و روايي صوري به ترتيب 0/76 و 0/70 به دست آمد. حساسيت و ويژگي پرسش نامه به ترتيب 86/8 و 79/4 درصد در مقايسه با معيار استاندارد (مصاحبه روانپزشكي) حاصل شد. همچنين نسبت درست نمايي مثبت و منفي پرسش نامه به ترتيب 4/215 و 0/165 برآورد شد. ضريب همبستگي درون خوشه­اي 0/09 و ثبات دروني پرسش نامه با ضريب آلفاي كرونباخ كلي 0/88 محاسبه شد. نتيجه گيري. نسخه فارسي پرسش نامه غربالگري اختلال نقص توجه-بيش فعالي، فرم والدين اوايل كودكي (زير 6 سال) روايي و پايايي مناسبي براي غربالگري در جمعيت ايراني دارد. پيامدهاي عملي. ابزار معتبر شده از مطالعه حاضر مي تواند در اولين سطح از سيستم سلامت در بخش­هاي دولتي و خصوصي براي پزشكان و غير پزشكان، به ويژه پزشكان خانواده در نظام مراقبت هاي بهداشتي اوليه استفاده شود.