ارائه الگوي فرايندي تدوين نظام مسائل آماد دفاعي به شيوه ي ابداعي

هدف: با توجه به اهميت نظام مسائل در نقشه جامع علمي دفاعي امنيتي جمهوري اسلامي ايران (داجا) از سويي و اهميت اين عامل در كشف و جهت‌دهي به فعاليت‌ها از ديگر سو، در اين پژوهش به ارائه الگوي فرايندي و نوآورانه (مبتني بر منطق دانش TRIZ) براي تدوين نظام مسائل آمادي در سازمان‌هاي ن.م پرداخته‌شده است.روش: پژوهش حاضر ازلحاظ هدف كاربردي و به لحاظ روش با شيوه تحليل محتواي كيفي و مصاحبه نيمه ساختاريافته با خبرگان انجام‌شده است. پس از بررسي آخرين دستاوردهاي علمي در حوزه تدوين شبكه مسائل در منابع معتبر علمي و با در نظر گرفتن شرايط و نيازهاي بومي حوزه آماد و پشتيباني سازمان‌هاي نيروهاي مسلح، الگوي مفهومي و فرايندي براي تدوين گام‌به‌گام نظام مسائل آمادي ارائه‌شده است. به‌منظور ارتقاي قابليت كاربست الگو در ميدان عمل، علاوه بر تشريح جزئيات بخش‌هايي از الگو كه در فضاي فارسي‌زبان، سابقه چنداني ندارد؛ در بخش پاياني، به تشريح نمونه‌هايي موردي از مسائل آمادي (با استفاده از نظرات خبرگان) و تدوين مدل‌هاي تضاد مسائل پرداخته‌شده است.  يافته‌ها: الگوي نهايي پژوهش، شامل چهار فاز عمده مي‌باشد. اين چهار فاز عبارت‌اند از: «آموزش و شناخت»، «ورودي‌ها و تشكيل بانك مسائل»، «پالايش و دسته‌بندي» و «ترسيم شبكه مسائل» مي‌باشد كه درنهايت الگوي پژوهش پس از تشكيل بانك مسائل، با ورود به فاز دوم در دودسته مسائل عادي و مسائل ابداعي قرار مي‌گيرند و درنهايت اولويت‌بندي و تعيين روابط هر يك از اين دودسته مسائل با الگوريتم پيشنهادي و تشريح‌شده در فاز سوم الگو سبب شكل‌گيري دودسته شبكه مسائل عادي و شبكه مسائل ابداعي آماد دفاعي مي‌شوند كه درمجموع نظام مسائل آمادي سازمان محسوب مي‌شود.نتيجه‌گيري: با كاربست مسير فرايندي الگوي ارائه‌شده در حوزه آماد و پشتيباني سازمان‌هاي ن.م، نظام مسائل كه از اساسي‌ترين مطالبات ستاد كل ن.م و زمينه‌ساز رشد و فعاليت هدفمند و هوشمندانه‌تر سازمان است، حاصل خواهد شد. تاكنون هيچ الگويي با ويژگي فرايندي و كاربردي در فضاي فارسي‌زبان به‌صورت خاص براي تدوين نظام مسائل منتشرنشده است. لذا نوآوري اساسي پژوهش حاضر اين است كه اين الگو (در جميع شرايط و متغيرها) براي اولين بار و ويژه بخش آمادي ن.م ارائه‌شده است.