اثربخشي درمان‌ مبتني بر يكپارچگي حسي بر روي شبكه هاي مغزي كودكان دبستاني دچار اختلال نقص توجه/ بيش فعالي

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقايسه اثربخشي درمان‌هاي مبتني بر يكپارچگي حسي بر روي شبكه هاي مغزي كودكان دبستاني دچار اختلال نقص توجه/ بيش فعالي بود.روش پژوهش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف يك مطالعه شبه آزمايشي داراي گروه مقايسه همراه با گمارش تصادفي، پيش آزمون- پس آزمون است. هدف از پژوهش شبه آزمايشي، يافتن علت هاي احتمالي يك الگوي رفتاري است. طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل از جمله طرح هاي آزمايشي است كه در آن آزمودني ها به صورت تصادفي انتخاب و به كمك همين روش در گروه هاي مختلف جايگزين مي شوند. در اين پژوهش درمان مبتني بر يكپارچگي حسي به عنوان متغيرهاي مستقل در نظر گرفته شده است و اثر بخشي آن بر شبكه هاي مغزي كودكان دبستاني دچار اختلال نقص توجه / بيش فعالي به عنوان متغير وابسته قرار مي گيرد. جامعه آماري شامل كليه كودكان دبستاني مبتلا به اختلال نقص توجه/ بيش فعالي مي باشد كه به مراكز مرتبط در شهر شيراز مراجعه مي كنند. حجم نمونه 160 نفر مي باشد.