ارتباط سرمايه روانشناختي با رفتار مراقبتي پرستاران مراكز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي لرستان شهر خرم‌آباد

زمينه و هدف مراقبت يكي از اساسي‌ترين عناصر پرستاري شناخته شده و به‌عنوان جوهر حرفه پرستاري تأييد شده است. سرمايه روانشناختي جنبه مثبت زندگي انسان‌هاست و مبتني بر داشتن هدف براي رسيدن به موفقيت و پايداري در برابر مشكلات تعريف مي‌شود. اين مطالعه با هدف تعيين ارتباط سرمايه روانشناختي با رفتار مراقبتي در پرستاران مراكز آموزشي و درماني دانشگاه علوم پزشكي لرستان شهر خرم‌آباد در سال 1401 انجام شد. روش بررسي اين پژوهش يك مطالعه مقطعي از نوع توصيفي‌همبستگي بود. جامعه پژوهش شامل تمام پرستاران شاغل در مراكز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي لرستان شهر خرم آباد در سال 1401 بودند. نمونه پژوهش تعداد 300 نفر از پرستاران كه شرايط، معيارهاي ورود و تمايل به شركت در مطالعه را داشتند بودند. نمونه‌گيري به روش تخصيص نسبتي متناسب بين مراكز انجام شد. به منظور جمع‌آوري اطلاعات از فرم مشخصات جمعيت‌شناختي، پرسش‌نامه سرمايه روانشناختي مك گي و پرسش‌نامه رفتار مراقبتي ولف و همكاران استفاده شد. از اسفند سال 1401 تا فروردين سال 1402 طول كشيد. جهت تجزيه‌و‌تحليل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS نسخه 20 استفاده شد.يافته‌ها يافته‌ها نشان داد ميانگين سني افراد موردپژوهش برابر با 5/64±32/14 سال بود. بيشتر پرستاران زن (75/3 درصد)، متأهل (58/4 درصد) و داراي مدرك ليسانس (92/8 درصد) بودند. ميانگين سرمايه روانشناختي پرستاران برابر با 18/80±112/55 و بيشترين ميانگين سرمايه روانشناختي در بعد خودكارآمدي با ميانگين 0/78±4/38 و كمترين در بعد خوش‌بيني 0/96±4/22 بود. ميانگين رفتار مراقبتي پرستاران برابر با 32/05±201/23 و بيشترين ميانگين رفتار مراقبتي در بعد دانش و مهارت حرفه‌اي با ميانگين 0/88±5/07 و كمترين در بعد قائل شدن احترام براي ديگران با ميانگين 0/83±4/52 بود. نتايج ضريب همبستگي پيرسون نشان داد رفتار مراقبتي با سرمايه روانشناختي و همه ابعاد آن (0/001 P) و بين سرمايه روانشناختي با رفتارمراقبتي و همه ابعاد آن همبستگي معني‌داري وجود دارد (0/001 P). همچنين بين همه ابعاد سرمايه روانشناختي با همه ابعاد رفتار مراقبتي همبستگي مستقيم و معني‌داري وجود داشت (0/001 P). نتايج نشان داد بين مدرك تحصيلي (0/007=P) و وضعيت اقتصادي (0/001=P) با سرمايه روانشناختي پرستاران ارتباط معني‌دار آماري وجود داردو بين سن (0/004=P)، وضعيت تأهل (0/025=P) و مدرك تحصيلي (0/044=P) با رفتارهاي مراقبتي پرستاران نيز ارتباط معني‌دار آماري وجود دارد.نتيجه‌گيري سرمايه روانشناختي با رفتار مراقبتي و ابعاد آن ارتباط داشت؛ بدين معني كه پرستاران داراي سرمايه روانشناختي بالا، رفتار مراقبتي مناسب‌تري ارائه دادند و همچنين جنبه بياني، رواني مراقبت در پرستاران داراي سرمايه روانشناختي بالا بهتر از ساير پرستاران نشان داده شده است كه نشان‌دهنده اهميت توجه به سرمايه روانشناختي و ابعاد آن و تأثير آن بر جنبه‌هاي انساني مراقبت كه لازم است مد نظر مديران قرار بگيرد.