شماره ركورد :
1396039
عنوان مقاله :
دانش، نگرش و عملكرد پرستاران و پرسنل اورژانس پيش‌بيمارستاني بيمارستان‌هاي دانشگاه علوم پزشكي اردبيل از آخرين دستورالعمل (2020) احياي قلبي‌ريوي
پديد آورندگان :
آقاجعفرپور ، وحيد دانشگاه علوم پزشكي اردبيل - مؤسسه آموزش سلامت مشگين شهر - كميته تحقيقات و فناوري دانشجويي , آقايي ، ميرحسين دانشگاه علوم پزشكي اردبيل - مؤسسه آموزش عالي سلامت مشگين شهر - گروه پرستاري , ابراهيم اوغلي ، رضا دانشگاه علوم پزشكي اردبيل - مؤسسه آموزش عالي سلامت مشگين شهر - گروه پرستاري
از صفحه :
90
تا صفحه :
103
كليدواژه :
احياي قلبي‌ريوي , پرستار , دانش , نگرش , عملكرد
چكيده فارسي :
زمينه و هدف ايست قلبي ناگهاني يكي از علل اصلي مرگ‌ومير و يك مشكل مهم مراقبت‌هاي بهداشتي است و كسب و به‌روز ماندن با آخرين دستورالعمل‌هاي احياي قلبي‌ريوي از مهم‌ترين معيارهاي شايستگي است. باتوجه‌به اهميت اين موضوع، پژوهش حاضر باهدف دانش، نگرش و عملكرد پرستاران و پرسنل اورژانس پيش‌بيمارستاني بيمارستان‌هاي دانشگاه علوم پزشكي اردبيل از آخرين دستورالعمل (2020) احياي قلبي‌ريوي انجام شده است.روش بررسي در اين مطالعه توصيفي، تعداد 360 نفر از پرستاران و پرسنل فوريت‌هاي پزشكي به روش نمونه‌گيري تصادفي وارد مطالعه شدند. جمع‌آوري داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌اي كه شامل مشخصات جمعيت‌شناختي شركت‌كنندگان و سؤالات مربوط به حيطه دانش، نگرش و عملكرد بود انجام شد. براي تحليل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 و آزمون‌هاي آمار توصيفي، ‌ضريب همبستگي پيرسون، آنووا و آزمون تي تست مستقل استفاده شد.يافته‌ها در پژوهش حاضر 176 نفر زن (48/9) و 184 نفر مرد (51/1) شركت كردند. ميانگين كل سطح دانش 4/07±15/42، سطح نگرش 8/73±45/75 و سطح عملكرد 16/65±95/18 به دست آمد؛ اختلاف معني‌داري بين ميانگين حيطه‌هاي دانش، نگرش و عملكرد براساس جنسيت مشاهده شد كه ميانگين در گروه آقايان بيشتر از خانم‌ها بود (0/05 p). نتيجه‌گيري در پژوهش حاضر حيطه دانش پرسنل بهداشتي نسبت به آخرين دستورالعمل احياي قلبي‌ريوي به ميزان قابل‌توجهي نيازمند توجه بود، به‌طوري‌كه به‌روزرساني و آموزش مداوم اين تغييرات الزامي است. همچنين ميانگين سطح دانش آقايان بيشتر از خانم‌ها بود كه توجه ويژه به آموزش و ارتقا سطح دانش خانم‌ها را مي‌طلبد.
عنوان نشريه :
پرستاري ايران
عنوان نشريه :
پرستاري ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت