شبكه هم‌رخدادي واژگان كتاب‌هاي كتابداري و اطلاع‌رساني بر اساس نمايه‌هاي استنادي BKCI

سابقه و هدف: هم‌ واژگاني روشي جهت مطالعه‌ ي ساختار فكري دانش در موضوعات گوناگون است كه براي نگاشت رابطه ‌ي ميان مفاهيم، انديشه ‌ها و مشكلات در علوم پايه و علوم اجتماعي استفاده مي ‌گردد. هدف پژوهش حاضر ترسيم شبكه هم‌‏رخدادي واژگان كتاب‏‌هاي كتابداري و اطلاع‌‏رساني بر اساس نمايه‌‏هاي استنادي كتاب BKCI است. مواد و روش‌ها: نوع پژوهش، كاربردي است و از روش تحليل هم‌رخدادي واژگان و تحليل شبكه‌هاي اجتماعي استفاده شده است. جامعه‌ ي آماري اين پژوهش، ۱۶۴۹۹ كتاب‏ نمايه‌ شده در قلمرو موضوعي كتابداري و اطلاع‌‏رساني در وبگاه علم (Web of Science (WoS)) است و به‌منظور يك‌دست‌سازي و تحليل داده‌ها از نرم‌افزارهاي Bibexcel، Ucinet و Net Drow استفاده گرديد. يافته‌ها: زوج‌‏هاي هم‌‏واژگاني داراي بيشترين فراواني «ايزو ۹۰۰۱- سيستم‌‏هاي مديريت كيفيت با فراواني ۱۲» «كتابدار- وب ۲ با فراواني ۱۰» است. تحليل خوشه‏‌اي نشان داد كه شش خوشه ارتباطات علمي و انتشارات ديجيتالي، مديريت كتابخانه و مشاركت اجتماعي، سياست اطلاعات و مديريت فناوري، آموزش و رهبري در خدمات اطلاعات، مديريت و حكمراني، شبكه ديجيتالي و توسعه حرفه كتابداري و اطلاع‏‌رساني در اين مطالعه وجود دارد. همچنين كليدواژه‌‏هاي مشاركت، كتابخانه و سواد اطلاعاتي با ۶۸، ۵۵ و ۴۷ بالاترين مركزيت درجه و مورد پژوهي، اطلاعات و سياست با ۲۵۴، ۲۵۳ و ۲۵۲ بالاترين مركزيت نزديكي و مشاركت، سواد اطلاعاتي و كتابخانه با ۸۲۶/۵۸۲، ۵۱۸/۸۳۵ و ۵۱۲/۸۰۲ بالاترين شاخص مركزيت بينابيني را دارند. يافته‌ ها همچنين بيانگر اين است كه حدود شانزده درصد از كتاب‏‌هاي منتشر شده در قلمرو موضوعي پژوهش حاضر، در راستاي هدف چهارم توسعه پايدار يعني آموزش با كيفيت بوده است. نتيجه‌گيري: كليدواژه‌‏هاي «مشاركت»، «كتابخانه»، «سواد اطلاعاتي»، «كتابخانه دانشگاهي» و «كتابدار» در ترسيم نقشه علم، نقش اصلي و تعيين‏‌كننده‌‏اي در شبكه اجتماعي كتاب‏‌هاي كتابداري و اطلاع رساني را ايفاء مي‏‌كنند.