تحليل هم‌نويسندگي مقالات كميته‌هاي تحقيقات‌ ‌دانشجويي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي ايران در پايگاه اسكوپوس

سابقه و هدف: آشنايي و ورود به حيطه پژوهش، جزئي از برنامه‌هاي معمول كسب علم و مهارت دانشجويان، به‌ويژه در مقاطع تحصيلات تكميلي، تلقي مي‌شود. هدف از انجام اين پژوهش تحليل و ترسيم شبكه هم‌ نويسندگي مقالات كميته تحقيقات دانشجويي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي ايران است. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع كاربردي است و در آن از فنون علم‌سنجي استفاده شده است. جامعه پژوهش، شامل ۲۱۷۸ مدرك با وابستگي سازماني كميته تحقيقات دانشجويي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكي است كه از پايگاه اسكوپوس در بازه زماني ۱۹۸۵ الي ۲۰۲۳ بازيابي شده است. ابتدا داده‌ها در نرم‌افزار اكسل پاك‌سازي و پس از يكسان‌سازي داده‌ها جهت شمارش فراواني به نرم‌افزار Bibexcel منتقل شدند. سپس ماتريس همبستگي و مركزيت با استفاده از نرم‌افزار UCINET محاسبه شد. همچنين جهت ترسيم نقشه‌ها از نرم‌افزار VOSviewer استفاده گرديد. يافته‌ها: در نگارش مقالات كميته تحقيقات دانشجويي به‌طوركلي ۹۰۰ هم‌ نويسندگي رخ داده است كه سالاري و محمدي با فراواني ۱۰، بيشترين هم‌ نويسندگي را داشته‌اند. يافته‌ ها نشان داد ۳۸ كشور در توليدات علمي كميته تحقيقات دانشجويي مشاركت داشته‌اند. كشور آمريكا و انگليس به ترتيب با ۵۸ و ۱۴ مدرك علمي بيشترين همكاري را با نويسندگان كميته‌هاي تحقيقات دانشجويي داشته است. يوسفي، نوري و محمدي پرتوليدترين پژوهشگران كميته تحقيقات دانشجويي هستند. ازنظر شاخص مركزيت رتبه صادقي بيشترين نمره و كريمي بيشترين امتياز را از نظر شاخص نزديكي و بينابيني كسب نمودند. همچنين الگوي پنج نويسندگي با ۱۹/۰۴ درصد بيشترين درصد الگوي هم ‌نويسندگي و الگوي يك نويسندگي با كمتر از يك درصد در بين نويسندگان كميته‌هاي تحقيقات دانشجويي به‌ دست آمد. نتيجه‌گيري: در پژوهش‌ هاي كميته تحقيقات دانشجويي الگوي پنج نويسندگي الگوي غالب در بين مدارك علمي كميته‌هاي تحقيقات دانشجويي بوده است كه نشان‌دهنده همكاري علمي مناسب در بين دانشجويان مي‌باشد.