اثربخشي فعاليتهاي آموزشي و فرهنگي ارائه شده از طريق فضاي مجازي در جامعه مددجويي كميته امداد

اين پژوهش با هدف بررسي اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي و فرهنگي ارائه شده از طريق فضاي مجازي در جامعه مددجويي كميته امداد استان خراسان شمالي در سال 1401 انجام شده است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، كاربردي و روش انجام آن كمي از نوع علي مقايسه‌اي (پس رويدادي) است. حجم جامعه آماري در بخش كمي در اين پژوهش 12200 نفر مي‌باشد. روش نمونه گيري مورد مطالعه در اين پژوهش به صورت نمونه گيري تصادفي مي‌باشند. حجم نمونه متناسب با روش پژوهش علي مقايسه‌اي، 60 نفر از مددجويان كميته امداد بوده است كه 30 نفر از آنها فعاليت‌هاي آموزشي و فرهنگي را دريافت كرده‌اند و 30 نفر از آنها فعاليت‌هاي آموزشي و فرهنگي را دريافت نكرده‌اند. ابزار جمع‌آوري داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي و فرهنگي ارائه شده از طريق فضاي مجازي در جامعه مددجويي كميته امداد بود. جهت تجزيه و تحليل آماري براي پاسخ به سؤال‌هاي پژوهش و مقايسه ميانگين دو گروه از آزمون T استفاده شد. يافته‌ها نشان داد فعاليت‌هاي آموزشي ارائه شده از طريق فضاي مجازي در جامعه مددجويي كميته امداد از لحاظ بعد دانشي، مهارتي، نگرشي، فرهنگي و اجتماعي مؤثر است.