اثر بخشي آموزش فرزندپروري مثبت بر احساس شرم دركودكان طلاق

مقدمه: جدايي والدين از هم بر كودكان آسيب و پيامد زيادي را به همراه خواهد داشت و همچنين بر رشد و تكامل و ارتباطات آنها نيز تأثيرگذار خواهد بود كه منجر به احساس شرم در اين كودكان مي‌شود. پژوهش حاضر باهدف بررسي اثربخشي آموزش فرزندپروري مثبت بر احساس شرم در كودكان طلاق انجام شد.روش بررسي: روش پژوهش حاضر از نوع نيمه‌آزمايشي با طرح پيش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه گواه و پيگيري سه‌ماهه بود. جامعه آماري پژوهش شامل كليه مادران داراي كودك (۷ تا ۱۲ سال) طلاق كه  در سال 1402-1401 به مركز مشاوره اعتماد شهرستان ساري مراجعه نمودند از بين آنها ۳۰ نفر به‌صورت در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه جايگزين شدند. جهت گردآوري داده‌ها از پرسش‌نامه شرم دروني شده فرگوسن استفاده شد.آموزش فرزندپروري مثبت به مدت ۸ جلسه ۲ ساعته به براي گروه آزمايش اجرا شد و گروه گواه هيچ مداخله‌اي را دريافت نكردند. قبل و بعد از اجراي جلسات پيش آزمون و پس آزمون از هردو گروه گرفته شد و با گذشت سه ماه مجدد از هر دو گروه پيگيري صورت پذيرفت. جهت تجزيه‌وتحليل دادها، از تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر از طريق نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ استفاده گرديد. يافته‌ها: نتايج پژوهش حاضر نشان دادبين ميانگين نمرات مرحله پيش‌آزمون - پس‌آزمون و پيش‌آزمون - پيگيري در متغير احساس شرم تفاوت معنادار وجود دارد. اين بدان معناست كه آموزش فرزندپروري مثبت در كودكان طلاق به طور معناداري موجب كاهش احساس شرم (شرم و گناه) شد (0/05 P).نتيجه‌گيري: بر اساس يافته‌هاي به‌دست‌آمده مي‌توان نتيجه گرفت كه آموزش فرزندپروري مثبت توانسته است موجب كاهش احساس شرم در كودكان طلاق شود؛ بنابراين آموزش فرزندپروري مثبت بر كاهش احساس شرم در كودكان پيشنهاد مي‌شود.