قابليت‌هاي زيرژانر ابرقهرماني در پويانمايي مطابق با مولفه شناخت‌هاي اخلاقي در الگو تعليم‌و‌تربيت اخلاقي كودك؛ (مطالعه موردي مجموعه پويانمايي گروه شب نقاب)

هدف: از يك‌سو تمامي ساحت‌هاي دين به‌نوعي با تمامي ساحت‌هاي تعليم‌و‌تربيت ارتباط دارند و از سويي ديگر مي‌توان از انواع رسانه‌ها، ازجمله رسانه فيلم، به‌عنوان ابزار تعليم‌و‌تربيت بهره جست. در اين تحقيق از ميان ژانرها و زيرژانرهاي گوناگون فيلم، زيرژانر ابرقهرماني كه يكي از پرمخاطب‌ترين و تأثيرگذارترين زيرژانرها در فيلم كودك و نوجوان است، مورد تحقيق قرار گرفت. به‌عبارت‌ديگر بررسي شد كه اين زيرژانر چگونه مي‌تواند به‌مثابه ابزار تعليم‌و‌تربيت اخلاقيِ در راستاي توسعه شناخت اخلاقي كودكان به كار گرفته شود.روش‌شناسي پژوهش‌‌: براي يافتن پاسخ اين پژوهش، فصل اول مجموعه پويانمايي گروه شب‌نقاب، به‌وسيله روش تحليل روايت مورد مطالعه قرار گرفت. درحقيقت با تمركز بر سه محور اصلي سامان‌دهنده مضمون و روايت در انيميشن، يعني فيلمنامه، كارگرداني و تدوين، به چگونگي تعليم شناخت‌هاي اخلاقي در مخاطبان كودك پرداخته شد.يافته‌ها: در قسمت‌هاي موردبررسي در مجموعه گروه شب‌نقاب موارد روشني از تعليم‌و‌تربيت شناخت‌هاي اخلاقي به‌عنوان يكي از لوازم اخلاقي زيستن شامل بخشندگي، تمركز در برابر بازيگوشي، صداقت و روراستي، سهل‌انگار نبودن و غرور و دست‌كم گرفتن رقيب يافت و تبيين شد تا نشان داده شود كه زيرژانر ابرقهرماني قابليت توسعه شناخت‌هاي اخلاقي را دارد.بحث و نتيجه‌گيري: با تحليل يافته‌هاي اين پژوهش مي‌توان گفت كه زيرژانر ابرقهرماني اين قابليت را دارد كه از آن در فرايند تعليم‌و‌تربيت اخلاقي كودكان بهره برده شود. بنابراين مي‌توان با اين هدف به توليد پويانمايي در زيرژانر مذكور در كشورمان ايران پرداخت.