عنوان مقاله :
تاثير شيوه آموزش به خود دستوردادن بر عملكرد حل مساله رياضي و ميزان توجه دانش آموزان دختر تكانشي
پديد آورندگان :
بختياري اسفندقه ، فروغ نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1384 شماره 36
كليدواژه :
شيوه آموزش به خود دستوردادن , حل مساله رياضي , دانش آموزان , دختر تكانشي , راهبردهاي شناختي -فراشناختي , ميزان توجه , خودآموزي
عنوان نشريه :
روانشناسي - انجمن ايراني روانشناسي
عنوان نشريه :
روانشناسي - انجمن ايراني روانشناسي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 36 سال 1384
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
