شماره ركورد :
194665
عنوان مقاله :
بررسي اثربخشي روش هاي آموزش دوجانبه و خواندن مشترك راهبردي بر درك خواندن و خودپنداري تحصيلي دانش آموزان دختر سال اول دبيرستان شهر تهران
پديد آورندگان :
ايزدي، مهشيد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1384 شماره 83
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
31
از صفحه :
87
تا صفحه :
117
كليدواژه :
خواندن مشترك راهبردي , آموزش دوجانبه , خودپنداره تحصيلي , آموزش , درك خواندن , اثربخشي روش ها
سال انتشار :
1384
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 83 سال 1384
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=194665
