شماره ركورد
194665
عنوان مقاله
بررسي اثربخشي روش هاي آموزش دوجانبه و خواندن مشترك راهبردي بر درك خواندن و خودپنداري تحصيلي دانش آموزان دختر سال اول دبيرستان شهر تهران
پديد آورندگان
ايزدي، مهشيد نويسنده ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1384 شماره 83
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
31
از صفحه
87
تا صفحه
117
كليدواژه
خواندن مشترك راهبردي , آموزش دوجانبه , خودپنداره تحصيلي , آموزش , درك خواندن , اثربخشي روش ها
سال انتشار
1384
عنوان نشريه
تعليم و تربيت
عنوان نشريه
تعليم و تربيت
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 83 سال 1384
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک