410205

واقع گرايانه بودن يادگيري محتواي آموزشي نارسايي قلبي از ديدگاه بيماران و پرستاران

حسيني ، فاطمه نويسنده Hosseini, F , رفيعي، فروغ نويسنده دانشكده پرستاري و مامايي- دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني ايران Rafii, F , شاهپوريان، فرنگيس نويسنده دانشكده پرستاري و مامايي - دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني ايران SHAHPOURIAN, F.

فصلنامه سال 1387

علمي پژوهشي

15

41

55

يادگيري , محتواي آموزشي , نارسايي قلبي , بيماران , ديدگاه

1387

حيات

حيات

فصلنامه با شماره پیاپی سال 1387

#تست#آزمون###امتحان