شماره ركورد :
429698
عنوان مقاله :
برآورد تمايل به پرداخت بازديدكنندگان مجموعه تاريخي پاسارگاد و تحليل عوامل مؤثر بر آن : كاربرد روش ارزش گذاري مشروط (CVM)
عنوان به زبان ديگر :
Estimating Visitorsʹ Willingness to Pay for the Pasargad Historical Palaces: Using Contingent Valuation Method
پديد آورندگان :
فرج زاده، زكريا نويسنده دانشگاه شيراز,; Farajzadeh, Z , سلطاني، غلامرضا نويسنده دانشگاه شيراز,; Soltani, Gh.R. , روستايي، مهدي نويسنده دانشگاه شيراز,; Roustaei, M
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1388
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
23
از صفحه :
89
تا صفحه :
111
كليدواژه :
كالاي تاريخي , مجموعه تاريخي پاسارگاد , تمايل به پرداخت , ارزش گذاري مشروط
چكيده لاتين :
The aim of this study is to examine the main determinants of visitorsʹ willingness to Pay (WTP) for the Pasargad Historical Palaces using contingent valuation method (CVM). To this end, the data are collected using questionnaire throughout a random sample of the citizens of Isfahan, Shiraz and Marvdasht. The data include socio-economic information and visitorsʹ willingness to pay. The variables considered in the WTP model comprise gender, age, education, occupation, income, household size, environmental attitude and distance. Considering the characteristics of the data, the Probit and Tobit techniques are employed to estimate the model. The empirical results indicate that the average visitorsʹ willingness to pay is 114530 Rials. Moreover, the results confirm that the gender, household size, distance and income have statistically significant effects on visitorsʹ willingness to pay. However, the results show that the women are more likely to pay more than men. Based on the individuals willingness to pay and the number of visitors, the value of Pasargad Palaces from the point of view of the domestic visitors and consumption surplus exceed to 6640 and 6060 million Rials, respectively.
سال انتشار :
1388
عنوان نشريه :
پژوهشهاي اقتصادي (رشد و توسعه پايدار)
عنوان نشريه :
پژوهشهاي اقتصادي (رشد و توسعه پايدار)
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1388
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت