شماره ركورد
436899
عنوان مقاله
ادراك از ساختار كلاس با پيشرفت تحصيلي رياضي : نقش واسطه اي متغيرهاي انگيزشي و شناختي
پديد آورندگان
-، - گردآورنده - ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1388
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
20
از صفحه
47
تا صفحه
66
كليدواژه
ادراك از ساختار كلاس , راهبردهاي خود نظم بخش و سودمندي ادراك شده , پيشرفت رياضي , هداف پيشرفت
سال انتشار
1388
عنوان نشريه
مطالعات روان شناختي
عنوان نشريه
مطالعات روان شناختي
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1388
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک