راهكارهاي بهينه سازي برنامه ريزي نيروي انساني آموزش و پرورش شهر تهران

پژوهش حاضر با هدف بررسي راهكارهاي بهينه‌سازي برنامه‌ريزي نيروي انساني سازمان آموزش و پرورش شهر تهران به روش توصيفي از نوع پيمايشي اجرا گرديد. جامع? آماري كلية مديران و معاونان ادارات آموزش و پرورش مناطق بيستگانة شهر تهران (70 نفر) و كارشناسان برنامه‌ريزي و آمار مناطق تهران (107 نفر) هستند. نمونة آماري در اين پژوهش كلية اعضاي جامعة آماري هستند. ابزار جمع‌آوري اطلاعات پرسشنامة محقق‌ساخته با 45 سؤال پنج گزينه‌اي در مقياس ليكرت است. روايي پرسشنامه را بيست نفر از صاحب‌نظران تأييد كردند و پايايي آن هم با روش بازآزمايي محاسبه شد و ضريب پايايي آن 93/0 محاسبه گرديد. به‌منظور محاسبة فراواني، درصد، ميانگين، انحراف معيار و واريانس نمرات از آمار توصيفي و به‌منظور شناسايي عامل‌هاي اصلي تعيين وضع مطلوب، از روش تحليل عاملي در قلمرو آمار استنباطي استفاده شده است. نتايج به‌دست آمده نشان داد كه برخي از مهمترين راهكارهاي بهينه‌سازي برنامه‌ريزي نيروي انساني آموزش و پرورش شهر تهران عبارت‌اند از: استانداردسازي نيروي انساني، وضع قوانين مناسب براي جذب و نگهداري نيروي انساني، اصلاح نظام پرداخت حقوق نيروي انساني، تلفيق فعاليتهاي آموزشي و پرورشي، تربيت نيروي انساني متفكر و خلاق، ايجاد فرصت‌هاي برابر آموزشي، پيش‌بيني ميزان عرضة نيروي انساني، تدوين نظام سنجش صلاحيت علمي معلمان، اصلاح نظام ارزشيابي كاركنان و معلمان، مشاركت كاركنان در برنامه‌ريزي نيروي انساني، برآورد نيروي انساني مورد نياز سازمان آموزش و پرورش، ارزيابي برنامه‌هاي نيروي انساني، توسعة كمي و كيفي آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي و توسع? فناوري اطلاعات و ارتباطات.