عنوان مقاله :
نقش ارزشيابي آموزشي در بهبود اثربخشي سازماني
عنوان به زبان ديگر :
The Role of Education Evaluation in Organization Efficiency Improvement
پديد آورندگان :
صادقي، زينب نويسنده - sadeghi, zeynab , محتشمي، رضا نويسنده Mohtashami , reza
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1389 شماره 33
كليدواژه :
اثربخشي آموزشي , اثربخشي سازماني , ارزش يابي آموزشي
چكيده فارسي :
امروزه ثابت شده است كه توفيق يك سازمان در گرو برخورداري از يك نظام آموزشي منسجم و پوياست؛ تنها با داشتن چنين نظامي، سازمان ميتواند با تحولات و پيشرفتهاي اجتماعي و صنعتي همگام و در ميان سازمانهاي ديگر از جايگاه شايستهاي برخوردار شود. هرگز نميتوان ادعا كرد كه آموزش به خودي خود سودمند است؛ مگر اين كه از آموزشهاي ارائه شده، ارزشيابي به عمل آيد. بدين منظور اين مقاله با استفاده از روش توصيفي و با استفاده از رويكردها و الگوهاي ارزشيابي آموزشي و اثربخشي سازماني به بررسي نقش ارزشيابي آموزشي در بهبود اثربخشي سازماني ميپردازد. نتايج حاصل از اين مقاله عنوان ميدارد كه ارزشيابي جامع و كامل ميتواند سازمان را از اثربخش بودن نتايج آموزشها آگاه كند. ارزشيابي بازخوردي را ايجاد ميكند كه ميتوان بر اساس آن متوجه شد آموزشهاي داده شده تا چه ميزان براي رسيدن به اهداف مورد نظر سازمان، اثربخش بودهاند. همچنين با توجه به نتايج حاصل از ارزشيابي آموزشي ميتوان به نقاط قوت و ضعف سازمان پي برده و از آن در جهت اصلاح و بهبود روشها استفاده كرد؛ بدين طريق ميتوان گامي در جهت بهبود اثربخشي سازماني برداشت.
چكيده لاتين :
Abstract:
Today it has been proved that the success of an organization is dependent on a dynamic and integrated education system, only having such system; organization can keep pace with industry and social progress and development and enjoys a high position among other organizations. Such claim can never be made that education by itself is useful unless an evaluation is carried out on provided educations. Therefore in this article, descriptive method and educational evaluation and organization efficiency are used to study the education evaluation role in improvement of organization efficiency. The result of this article indicats that the comprehensive and complete evaluation can inform organization of education results efficiency. Evaluation can produce feedbacks by which the extent of education usefulness for attaining the intended targets understood. Likewise in regard to the results obtained from the education evaluation the weak and the strong points of organization can be inferred and be used for improvement and modification of methods. Therefore by so dinig a step is taken to improve organization efficiency.
عنوان نشريه :
توسعه سازماني پليس
عنوان نشريه :
توسعه سازماني پليس
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 33 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان