عنوان مقاله :
بررسي عوامل موثر بر پذيرش خدمات همراه با استفاده از روش تحليل مسير
عنوان به زبان ديگر :
بررسي عوامل موثر بر پذيرش خدمات همراه با استفاده از روش تحليل مسير
پديد آورندگان :
محامدپور، مريم نويسنده مركز تحقيقات مخابرات ايران , , مطمئن فعال، زهره نويسنده Motmaen Faal, Zohre , فسنقري، مهدي نويسنده Fasanghari, mahdi
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 5
كليدواژه :
Effective Factors , Path Analysis Method , Mobile Services , عوامل , روش تحليل مسير , Service Acceptance , پذيرش خدمات , خدمات همراه
چكيده فارسي :
در سال هاي اخير، پيشرفت در فناوريهاي اطلاعات و ارتباطات و بهخصوص تغييرات سريع در فناوري هاي همراه، در معرفي كاربردهاي اين فناوري ها و خدمات آنها دخيل بوده است. از طرفي امكان ارايه و دريافت خدمات از طريق دستگاههاي همراه، كاربردهاي متداول آن را با تغيير مواجه خواهد كرد. بنابراين تعيين ميزان پذيرش اين امر از سوي كاربران از اهميت بالايي برخوردار بوده و بايد عوامل موثر بر پذيرش خدمات همراه از سوي كاربران شناسايي و اهميت هريك از اين عوامل مشخص شود. اين مقاله در نظر دارد تا به بررسي عوامل موثر بر پذيرش خدمات همراه از سوي كاربران بپردازد. به اين منظور، پس از بررسي مدل هاي مرتبط با پذيرش فناوري، عوامل موثر در زمينه پذيرش خدمات همراه شناسايي شده و با استفاده از تحليل مسير، اين عوامل مورد تحليل قرار مي-گيرند.
چكيده لاتين :
In recent years, the advancement of information and communication technologies and particularly rapid changes of mobile technologies lead to new applications and services. Furthermore, the possibility of mobile service delivery will change its current applications. Therefore, it is important to identify the user’s acceptance of mobile services; thus, it is necessary to determine the effective acceptance factors and their importance. This paper identified the mobile services acceptance factors. Technology acceptance models were reviewed, and then the related factors were derived. The factors were analyzed with path analysis method for validity assessment.
عنوان نشريه :
مديريت فناوري اطلاعات
عنوان نشريه :
مديريت فناوري اطلاعات
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 5 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان