شماره ركورد :
456744
عنوان مقاله :
رابطه ي دينداري و علم گرايي زنان: مطالعه ي موردي دانشجويان زن دوره ي دكتري دانشگاه شيراز
عنوان به زبان ديگر :
رابطه ي دينداري و علم گرايي زنان: مطالعه ي موردي دانشجويان زن دوره ي دكتري دانشگاه شيراز
پديد آورندگان :
موحد، مجيد نويسنده بخش جامعه شناسي- دانشگاه شيراز دانشگاه شيراز Movahed, Majeed , حميدي زاده، احسان نويسنده Hamidizadeh, Ehsan
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 1
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
24
از صفحه :
45
تا صفحه :
68
چكيده فارسي :
به دليل حضور چشمگير زنان در عرصه هاي علمي كشور و با توجه به هم رايي جامعه شناسان بر ديندار بودن بيش تر زنان نسبت به مردان و نقش مهمي كه آن ها در آينده ي علمي كشور ايفا خواهند كرد، در اين پژوهش به دنبال فهم رابطه ي دينداري دانشجويان زن دوره ي دكتري دانشگاه شيراز با علم گرايي آن ها هستيم. جامعه ي آماري اين پژوهش را، تمامي دانشجويان زن مشغول به تحصيل در دوره ي دكتري كه شامل 199 نفر مي شود، تشكيل مي دهند، در اين پژوهش تمام شماري صورت گرفته و به تمامي دانشجويان براي جمع آوري داده ها مراجعه شده است. روش پيمايش به عنوان روش پژوهش مورد نظر اين مطالعه و پرسشنامه به عنوان ابزار جمع آوري داده ها مورد استفاده قرار گرفت. چارچوب نظري مورد استفاده در اين پژوهش نظريه ي ماكس وبر در باب تمايز ميان علم و دين است. نتايج توصيفي نشان مي دهد كه بيش از شصت درصد پاسخگويان از ميزان دينداري، متوسطي برخوردارند و ميان دينداري پاسخگويان به عنوان متغير مستقل با گرايش علمي، معدل ليسانس و فوق ليسانس به عنوان بخشي از متغير وابسته رابطه ي معكوس و منفي وجود دارد، درحالي كه اين رابطه بين فعاليت علمي و دينداري رابطه اي مثبت و مستقيم است
چكيده لاتين :
The purpose of this research was to study the relationship between religiosity and scientism among female PhD students of Shiraz University. All PhD students were statistical research society which included 199 people so no sampling method was used in this investigation. It was a survey study and the data was collected using a questionnaire. SPSS 11.5 software was used for data analysis. Max Weber’s theory of contradiction between science and religion was used in this research. as the theoretical orientation. In general, descriptive statistics showed that more than sixty percent of respondents had moderate religiosity and a negative relationship was found between religiosity as the independent variable and scientific orientation operationalised as B.A and M.A levels of education. However, the relationship between religiosity and scientific activity was positive
سال انتشار :
1389
عنوان نشريه :
جامعه شناسي زنان
عنوان نشريه :
جامعه شناسي زنان
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 1 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت