شماره ركورد
456766
عنوان مقاله
بررسي اثر بخشي مشاوره به شيوه ي تمركز بر هيجان ها (EFT) بر بهداشت رواني معلمان زن مقطع متوسطه ي شهر مرودشت
عنوان به زبان ديگر
بررسي اثر بخشي مشاوره به شيوه ي تمركز بر هيجان ها (EFT) بر بهداشت رواني معلمان زن مقطع متوسطه ي شهر مرودشت
پديد آورندگان
جوادزاده شهشهاني، افسانه نويسنده , , جاهدي، سهيلا نويسنده , , عرب، سرمست نويسنده كارشناس ارشد مشاوره S. Arab, S. Arab
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1389 شماره 3
رتبه نشريه
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه
17
از صفحه
121
تا صفحه
137
چكيده فارسي
اين مقاله به بررسي اثر بخشي مشاوره به شيوه ي تمركز بر هيجان ها (EFT) بر بهداشت رواني معلمان زن مقطع متوسطه ي شهر مرودشت پرداخته است. روش اين پژوهش نيمه تجربي از نوع طرح پيش آزمون – پس آزمون با گروه كنترل بوده ومتغير مستقل در اين پژوهش مشاوره به شيوه ي هيجان مدار (EFT) است. جامعه ي آماري اين پژوهش، معلمان زن مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهر مرودشت كه در سال تحصيلي 89-88 مشغول به كار هستند، مي باشند. نمونه ي اين پژوهش را 30 نفر از معلمان زن كه به روش تصادفي در دو گروه آزمايشي و كنترل انتخاب شدند، تشكيل داده است. ابزار اندازه گيري در اين پژوهش براي سنجش سلامت رواني، پرسشنامه ي 90 سؤالي scl-90 مي باشد. نتايج نشان داد كه ميانگين نمره هاي پس آزمون گروه آزمايشي نسبت به گروه كنترل كم تر بوده است و در اين آزمون نمره ي كم تر، نشانه ي بهداشت رواني بيش تر است. به بيان ديگر، مشاوره به روش هيجان مدار (EFT) بر بهداشت رواني معلمان زن مقطع متوسطه شهر مرودشت تأثيري مثبت داشته و همچنين مشاوره به روش هيجان مدار (EFT) باعث كاهش افسردگي، اضطراب و حساسيت بين فردي معلمان زن مقطع متوسطه شهر مرودشت شده است
چكيده لاتين
This research examined the effectiveness of Emotion-Focused Therapy (EFT) on improving mental health of female teachers in secondary schools of Marvdasht. This quasi-experimental study used a pre-test-post-test control and experimental group design. The sampling frame of the study comprised all female high school teachers of Marvdasht in the school year 1388-1389 from which a sample of 30 teachers was drawn randomly. The subjects were, then randomly assigned to a control and an experimental group. In this study a 90-item questionnaire was utilized as the instrument to tap mental health. The results revealed that the mean scores of subjects in the experimental group in the post-test was lower than those of the subjects in the control group indicating that they enjoyed a better mental health. In other words Emotion-Focused Therapy counseling had a positive effect on their mental health by way of reducing the level of depression, anxiety and interpersonal sensitivity
سال انتشار
1389
عنوان نشريه
جامعه شناسي زنان
عنوان نشريه
جامعه شناسي زنان
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 3 سال 1389
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک