رابطه بين كيفيت ادراك شده در سبك رهبري رهبر- عضو و رفتار شهروندي سازماني

رابطه بين كيفيت ادراك شده در سبك رهبري رهبر- عضو و رفتار شهروندي سازماني

امروزه، رفتارهاي فرانقش اهميت زيادي در رسيدن سازمانها به اهدافشان دارند. بنابراين، در اين پژوهش رابطه بين سبك رهبري رابطه متقابل رهبر-عضو با رفتار شهروندي سازماني در سطح سازماني بررسي شده است. جامعه آماري استادان دانشگاه علامه طباطبايي(ره) هستند كه از تعداد 500 نفر اعضاي جامعه تعداد 275 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي اجراي آزمون از پرسشنامه ليدن و ماسلين به منظور بررسي ميزان كيفيت رابطه متقابل رهبر-عضو ادراك شده از سوي استادان و از پرسشنامه ارگان به منظور بررسي ميزان رفتار شهروندي سازماني استادان استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل داده¬ها ابتدا از آزمون همبستگي اسپيرمن به منظور بررسي فرضيات و از تحليل عاملي تأييدي براي بررسي برازش كلي مدل تحقيق استفاده شده است. تجزيه و تحليل داده¬ها نشان مي¬دهد كه بين هر دو بعد رابطه متقابل رهبر-عضو و ابعاد رفتار شهروندي سازماني در ميان استادان دانشگاه علامه طباطبايي(ره) رابطه مثبتي وجود دارد. نتايج تحليل عاملي تأييدي نيز نشان مي¬دهد كه مدل از برازش مناسبي برخوردار است.

Researchers have recognized the importance of extra role behaviors in achieving organizational goals. This study examined the relationship between leader- member exchange (LMX) style and organizational citizen behavior (OCB) of leaders. Liden and Morgan Questionnaire of supervisor – subordinate exchange style and Organ Questionnaire of organizational citizen behavior were administered to 275 faculty members of Allameh Tabatabai university. The results based on correlation and confirmatory factor analysis indicated positive relationship between the quality of leader- Member exchanges and citizenship behaviors performed by faculty members. Furthermore, the confirmatory factor analysis revealed that the model was fit.