سبك زندگي و هويت ملي (مطالعه موردي : دانش آموزان دبيرستان هاي شهر شيراز

Life style and national identity Case study: high schools students in Shiraz city

مفهوم هويت ملي يكي از مفاهيم حساس و بسيار مهم در عرصه مطالعات سياسي و اجتماعي است و در دهه‌هاي گذشته به‌طور نسبتاً وسيع با رويكردهاي مختلف مورد كنكاش علمي قرار گرفته است. اما عمده مطالعات انجام شده اين مفهوم را با توجه به نظريه‌هاي مرتبط با دوران دولت ـ ملت و به‌طور دقيق‌تر پيش از مطرح شدن مباحث جهاني‌شدن مورد توجه قرار داده‌اند. اين مطالعه سعي دارد تا ضمن توجه به مطالعات و نظريات پيشين، هويت ملي را در عرصه فرايند جهاني‌شدن مورد مطالعه قرار دهد. از آنجا كه اين فرايند ابعاد مختلفي را در بر مي‌گيرد، مطالعه حاضر به بررسي رابطه سبك زندگي به‌عنوان پديده‌اي مدرن و مرتبط با فرايند جهاني‌شدن با هويت ملي پرداخته است. در جمع‌آوري اطلاعات از روش پيمايشي استفاده شد و پرسشنامه‌اي كه شامل سوالات زمينه‌اي، رفتاري و نگرشي دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر شيراز بود، ارايه گرديد. اطلاعات مورد نياز با شيوه نمونه‌گيري تصادفي نظام‌مند از يك نمونه 435 نفري از دخترها و پسرهاي دبيرستاني به دست آمد. نتايج تحقيق نشان دهنده آن است كه متغيرهاي سبك‌هاي مذهبي و هويت بدن بر روي هم نزديك به 19 درصد تغييرات هويت ملي را تبيين مي‌كنند.

National identity is one of the most important and sensitive concepts in political and social studies which is discussed and explored by lots of scientific approaches during last decades. But most of the studies have assessed this concept only with respect to nation-state era and exactly before globalization process. This study tries to examine national identity in globalization process, although it considers past theories and studies. While globalization takes many dimensions, so this study investigates the relationship between life style as a modern phenomenon with respect to globalization and national identity. In data collection, the survey method and self reported questionnaire, which included contextual, behavioral, and attitude questions, was used. Statistical population was all secondary students in Shiraz city. Required data was gathered by stratified random sampling among 435 high school students. The results showed that religious styles and body identity variables explained nineteen percent of the variations of national identity. Keywords: Life style, National identity, Leisure time, Globalization, Body management, Information and communication technologies