اثربخشي آموزش مديريت خشم بر ابراز و مهار خشم والدين

اثربخشي آموزش مديريت خشم بر ابراز و مهار خشم والدين

اين پـژوهش با هدف كاهش خشم والدين، براساس آموزش مديريت خشم انجام شد. بيست و يك والد (13 پدر با ميانگين سني 37 سال و هشت مادر با ميانگيـن سني 36 سال) در 7 جلسه كارگاه مديريت خشم شركت كردند. سياهـه حالت ـ رگه خشم (اسپيلبرگر، 1999) و پرسشنامه ارزيابي خشم والديني (شكـوهي‌يكتا و زماني، 1387) قبل و بعد از آموزش انجام شـد. نتايج اندازه‌گيريهاي مكرر نشان دادند كه آمـوزش مديريت خشـم، شدت خشـم را در موقعـيتهاي فراخوان خشم و رگه خشـم به گونـه‌اي معـنادار كـاهش و مهـار خشم درونـي را افزايش داد، اما ابـراز خشم بيروني و دروني و مهار خشم بيرونـي تغيير معناداري نداشت. نتايج براساس اثربخشي مداخله‌هاي شناختي ـ رفتاري مورد بحث قرار گرفت.

The effects of anger management training on reducing parental anger was examined. Twenty-one parents (13 fathers with an average age of 37 and eight mothers (with an average age of 36) participated in seven sessions of anger management workshops. State-Trait Anger Expression Inventory (Spielberger, 1999) and Parental Anger Evaluation Questionnaire (Shokoo- hi Yekta & Zamani, 2008) were administered before and after training. The results of repeated measures revealed that anger management training significantly reduced the intensity of anger in situation-induced anger and trait anger, and increased anger control-in. There were no significant differences in anger expression-out, anger expression-in and anger control-out. Results are discussed based on the efficacy of cognitive-behavioral interventions. .