شناسايي موانع و راهكارهاي استفاده از قابليت‌هاي بانك‌هاي اطلاعاتي الكترونيكي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تكميلي (مطالعه موردي دانشگاه اصفهان)

هدف پژوهش شناسايي عمده ترين موانع و راهكارهاي استفاده از قابليت هاي بانك هاي اطلاعاتي الكترونيكي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه اصفهان بود. روش پژوهش توصيفي- پيمايشي و جامعه آماري اين مطالعه كليه دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه اصفهان در سال تحصيلي 88-1387 بودند كه تعداد آنها 4035 اعلام شد. حجم نمونه طبق جدول كرجسي و مورگان 380 نفر تعيين شد كه از بين آنان به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي380 نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته اي با روايي 84/0 و پايايي 85/0 مشتمل بر سه قسمت بود. قسمت اول مربوط به اطلاعات فردي پاسخ دهندگان بود و در قسمت دوم به شناسايي عمده‌ترين موانع استفاده از قابليت‌هاي بانك‌هاي اطلاعاتي الكترونيكي و قسمت سوم به شناسايي عمده ترين راهكارها در اين خصوص پرداخته شد. به منظور تجزيه و تحليل اطلاعات از روش هاي آماري فراواني، درصد و t تك متغيره استفاده شد. نتايج نشان دادكه دانشجويان تحصيلات تكميلي عمده ترين مانع را در زمينه‌ي استفاده از بانك‌هاي اطلاعاتي الكترونيكي «عدم آشنايي با مهارت‌هاي جستجوي اطلاعات» با ميانگين (27/4)كه بيشتر از سطح متوسط (3) بود قلمداد نمودند و در خصوص راهكارها، اجراي دوره‌هاي آموزش زبان انگليسي در جهت استفاده بهتر از شبكه جهاني وب (2/81 درصد) و برگزاري دوره هاي تخصصي آموزش مهارت‌هاي جستجوي بانك‌هاي اطلاعاتي الكترونيكي (7/75 درصد) را بيان نمودند.