بررسي نقش فناوري اطلاعات در اثربخشي سازمان‌هاي دانش محور(مطالعه موردي: پرديس كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه تهران)

بررسي نقش فناوري اطلاعات در اثربخشي سازمان‌هاي دانش محور(مطالعه موردي: پرديس كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه تهران)

در دنياي كنوني اطلاعات با ارزش‌ترين دارايي هر سازماني محسوب مي‌شود به نحوي كه اهميت فناوري اطلاعات و اثرات آن براي سازمان‌ها به طرز چشمگيري افزايش يافته و رشد و توسعه آن احساس مي‌شود. هدف تحقيق حاضر بررسي نقش فناوري اطلاعات دراثر بخشي سازمان‌هاي دانش محور مي‌باشد. اين تحقيق از نوع توصيفي-پيمايشي مي‌باشد. جامعه آماري موردنظر شامل اعضاي هيات علمي پرديس كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه تهران بوده است كه با استفاده از فرمول كوكران تعداد 60 نفر به صورت تصادفي به عنوان نمونه آماري در اين تحقيق انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوري اطلاعات در اين نوع تحقيق پرسشنامه مي‌باشد و تحليل آماري توسط نرم‌افزار SPSS انجام گرفت. طرح آماري اين تحقيق شامل آزمون t تك متغيره و آزمون t وابسته است. طبق نتايج به دست آمده از آزمون t تك متغيره با test-value=4 (ميانگين جامعه آماري مورد بررسي برابر 4 است)، ضرورت به كارگيري فناوري اطلاعات در مواردي همچون تامين نيازهاي علمي و تخصصي دانشگران، بهبود در عملكرد شغلي، افزايش رضايت شغلي، پشتيباني از مديران و تاثير در روند تصميم‌گيري آنان، توسعه اشكال جديدي از ساختار سازماني داراي اهميت است. با استفاده از آزمون t همبسته، تفاوت معناداري بين وضعيت مطلوب و وضعيت موجود (ضرورت وجود فناوري اطلاعات و ميزان موجود امكانات فناوري اطلاعات) سنجيده شد كه بين متغير مستقل و متغير‌هاي وابسته رابطه‌هاي معناداري به دست آمد.

Information is nowadays the most important asset for any organization, to the point that the significance of Information Technology and its desired results for organizations is continuously on the increase, and developing. The purpose of this study was to investigate the role of Information Technology in the success of educational organizations. The statistical population was a group of 60 persons from the faculty members of the University College of Agriculture and Natural Resources, University of Tehran. The main form of gathering data was a questionnaire, and the statistical analysis done by use of SPSS software. According to the obtained results of one-sample t test (value=4), the necessity of using Information Technology can be seen in such areas as studentsʹ scientific and professional needs, increased job satisfaction, increased work outcome, management support, effective management decision making, and improving as well as developing new organizational structures. Comparative analysis of the relation between the independent variable and the dependent variables namely the anticipated desired situation and the present situation (the necessary level of Information Technology and the present status of Information Technology) by use of paired-samplesʹ t test, has led to a meaningful relationship.