شماره ركورد :
468492
عنوان مقاله :
بررسي رابطه‌ي فرهنگ سازماني، كيفيت زندگي كاري، تعهد سازماني با بيگانگي از كار مديران مدرسه‌هاي متوسطه‌ي نظري شهر شيراز
عنوان به زبان ديگر :
بررسي رابطه‌ي فرهنگ سازماني، كيفيت زندگي كاري، تعهد سازماني با بيگانگي از كار مديران مدرسه‌هاي متوسطه‌ي نظري شهر شيراز
پديد آورندگان :
مصطفوي‌راد، فرشته نويسنده دانشجوي دكتري مديريت آموزشي دانشگاه تربيت معلم تهران Mostafavee, fereshte , بهرنگي، محمدرضا نويسنده behrangi, mohammad reza , عسكريان، مصطفي نويسنده دكتري مديريت آموزشي دانشگاه تربيت معلم تهران askarian, mostafa , فرزاد، ولي الله نويسنده دكتري روان‌شناسي پرورشي دانشگاه تربيت معلم تهران vfarzad, valiollah
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1373
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
34
از صفحه :
45
تا صفحه :
78
كليدواژه :
فرهنگ سازماني , كيفيت زندگي كاري , تعهد سازماني , بيگانگي از كار
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه‌ي بين متغيرهاي مستقل كيفيت زندگي كاري و فرهنگ سازماني با متغير ميانجي تعهد سازماني با بيگانگي از كار در مديران مقطع متوسطه‌ي شهر شيراز انجام شد. نمونه‌ي مورد بررسي 412 مدير بودند. كه 234 نفر از آنها به پرسشنامه‌هاي ارسالي جواب دادند. چهار پرسشنامه‌ي فرهنگ سازماني دنيسون، تعهد سازماني ماير و آلن، كيفيت زندگي كاري والتون و كاسيو و بيگانگي از كار محقق ساخته مورد استفاده قرار گرفت. با توجه به مباني نظري، نمونه‌‌يي ارايه شد كه يافته‌هاي پژوهش، مدل را تاييد نمود و نتيجه‌‌ي تحليل مسير نشان داد كه رابطه‌ي منفي و معني‌داري بين متغير فرهنگ سازماني با بيگانگي از كار، بين متغير فرهنگ سازماني از طريق متغير ميانجي تعهد سازماني، و بين كيفيت زندگي كاري و بيگانگي از كار با متغير ميانجي تعهد سازماني وجود دارد. بين متغير كيفيت و تعهد نيز رابطه‌ي مثبت و معني‌داري به‌ دست آمد. با انجام تحليل مسير، فرهنگ سازماني پيش‌بيني‌كننده‌ي قوي‌تري براي كاهش بيگانگي از كار در سازمان‌هاي آموزشي شناخته شد.
چكيده لاتين :
The main purpose of this research was to study the relationship between Organizational Culture (OCU) Quality of Work Life QWL (exogenous variables), Organizational Commitment (OCO, intermediate variable) and Work Alienation (WA) (endogenous variable). The sample consisted of 234 managers of secondary schools in Shiraz. Four were used, Denison Questionnaire for OCU, Walton and Casio Questionnaire for QWL, Allen and Mayer Questionnaire for OCO and researcher made questionnaire for WA. The direct, indirect and total effects of variables showed that there are: A negative and significant relationship between: (a) OCU and WA, (b) OCU and WA with intermediatory of OCO, and (c) QWL and WA; and a significant and positive relationship between QWL and OCO. The final result of path analysis suggested that OCU is a stronger predictor of WA in secondary schools administrators in Shiraz.
سال انتشار :
1373
عنوان نشريه :
علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز
عنوان نشريه :
علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1373
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت