بررسي علم سنجي مقالات منتشر شده محققان علوم پزشكي و علوم وابسته در مجلات پاكستاني و ايراني در فاصله زماني 2009-2004

بررسي علم سنجي مقالات منتشر شده محققان علوم پزشكي و علوم وابسته در مجلات پاكستاني و ايراني در فاصله زماني 2009-2004

هدف از اين پژوهش بررسي كيفيت و كميّت مقاله‎هاي منتشر شده با نشاني ايران در فاصله زماني 2009 - 2004 ميلادي در زمينه علوم پزشكي و علوم وابسته در مجلات پاكستان و داخل كشور بوده است. روش دسترسي به ارقام و اطلاعات اين پژوهش از طريق بانك اطلاعاتي اسكوپوس و به روش پيمايشي انجام شده است. محدوده زماني سالهاي 2009- 2004 ميلادي، مقالات با وابستگي علمي ايران به عنوان مبنا و زمينه‎هاي علوم پزشكي پايه و باليني، بيولوژي، بهداشت و علوم وابسته به عنوان دامنه جستجو انتخاب شدند. ارزش علمي تمام اسناد (مقاله كامل، مروري، گزارش و غيره) يكسان و در نهايت، تعدادي از مجلات كه حجم بيشتري از مقالات را شامل مي شدند، از نظر سابقه علم سنجي و كيفيت نسبي به اجمال بررسي شدند. نتايج نشان مي دهد كه دو مجله پاكستاني فقط از سال 2006 در اسكوپوس نمايه شده‎اند و قبل از آن سابقه‎اي ندارند و از اين نظر نسبت به مجلات ايراني جديدتر هستند، ولي رتبه هاي اول تا سوم را به خود اختصاص داده‎اند و در همه حال بالاتر از مجلات ايراني قرار مي گيرند. ضرورت چاپ مقاله براي ارتقاي اعضاي هييت علمي و دانش آموختگي دانشجويان دكتري اقبال بلندي را براي اين قبيل مجلات فراهم كرده است تا در قبال دريافت هزينه، تحقيقات پژوهشي فاقد كيفيت قابل قبول را چاپ كنند. شايد اولويت دادن به كيفيت پژوهش و بازنگري در سياستهاي تنبيهي و تشويقي و اكتفاي محدود به رشد كمّي مقالات، راهكار مناسب تري براي اعتلاي علمي كشور باشد.

The aim of this research was to explore the quality and quantity of Iranian articles published in the field of medical and related sciences during the period 2004-2009 in Pakistan and Iran academic Journals. The author used Scopus databank. The results indicated that the two Pakistani journals (Journal of Biological Sciences and Journal of Applied Sciences) despite their poor scientometric indexing published more Iranian articles than the Iranian Journals. Publishing papers in journals which are indexed in international indices is regarded as a necessary condition for academic promotion of faculty members and also for the PhD graduates who intend to apply for academic positions. Such a demand tempts researchers to publish papers in journals which despite being indexed in known indices are not highly regarded in research/academic circles. Therefore, to promote research excellence the misguided exercise of publishing in unqualified journals must be discouraged and stopped.