ساخت و اعتباريابي مقياسي براي سنجش دو خصيصه شخصيتي در دانش آموزان پيش دانشگاهي

Constructing and validating a measurment scale for both personality characteristics among the Pre-university students

چكيده: هدف پژوهش سنجش دو خصيصه شخصيتي مراقب / تفكر پارانويايي و انزواطلبي / تفكر اسكيزوييدي و ساخت ابزاري برمبناي نظريه تهييج و بازداري هيجاني آيزنك براي آن است . روش پژوهش از نوع توصيفي و آزمون سازي است . پس از تهيه مقياس پنج درجه اي كرج و اطمينان از روايي و پايايي آن، تعداد 567 نفر دانش آموز دختر و پسر مراكز پيش دان شگاهي شهرستان اردبيل آن را تكميل كردند . ب ا روش تحليل عوامل پاسخ هاي آزمودني ها، از 200 ماده پرسشنامه اوليه، 63 ماده نامگذاري I استخراج و فرم 63 سيوالي، مقياس شخصيتي كرج شد . يافته ه ا : روايي صوري و محتوايي مقياس از طريق پرسشنامه اوليه مورد تاييد صاحبنظران روان شناسي قرار گرفت و اعتبار و پايايي آن با دو روش بازآزمايي و برآورد ضريب همبستگي بين خرده مقياس هاي آزمون هاي موازي از جمله پرسشنامه » ،« وودورث » ،«SLC90-R» ،« III ميلون » II و با آزمون همتاي آن، مقياس شخصيتي كرج « آيزنك بررسي و پايايي دروني با ضريب آلفاي كرونباخ نيز محاسبه شد معني دار بود . نتيجه- P < 0/ كه رضايت بخش و در سطح 001 براي كاربرد در پژوهش هاي « مقياس شخصيتي كرج » : گيري روان شناختي و تشخيص باليني براي افراد 18 و بالاي 18 سال واجد شرايط است. كليد

Goal of this research is to measure both personality characteristics of attentive / paranoia thoughts and seclussiveren / schizoid thoughts and also to construct a tool on the basis of Eysenckʹs excitation and excitatory inhibition. Method is descriptive and test constructing. After constructing the Karaj five degree scale and testing it for reliability and validity, 567 preuniversity students completed the scale in two districts of Ardebil. Based on factor analysis from 200 items of the primary questionnaire, 63 items were extracted, and labelled as the 63 item Karaj I Personality Scale. Results: personality professors confirmed its content and face validity. The Scales reliability and validity was calculated using test-retest and Pearson correlation coefficient of parallel scales such as MCMI-III, SCL. 90-R, WoodWorth, Eysencks personality and was compared with its counterpart questionnaire, personality scale of Karaj II. Internal consistency was calculated using Crounbach alpha which was significant at P< 0.0001. Conclusion: The administration of the scale showed differenes in personality characteristics between made a fewales and different academic is subjects. Karaj personality scale suitable for psychological use with parliciparth who are over 18 year of old.