شماره ركورد
472549
عنوان مقاله
بررسي تاثيرات عوامل غير خطي بر روي رفتار سيستم هاي قدرت
عنوان به زبان ديگر
Analyzing the Effects of Nonlinear Factors on the Power Systems Behavior
پديد آورندگان
سلطاني، سپهر نويسنده soltani, sepehr , قاضي ، رضا نويسنده Ghazi, reza , پريز، ناصر نويسنده Pariz, naser
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه سال 1388 شماره 0
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
12
از صفحه
15
تا صفحه
26
كليدواژه
Linear Modal , Modal Series , Proximity Measure , UPFC , سري مودال , معيار مشابهت , نرمال فرم , مودال خطي , Normal form
چكيده فارسي
عوامل غير خطي، سبب ايجاد تداخلهاي غير خطي ميان مودهاي خطي سيستم ميشوند و در نتيجه نقش بسيار مهمي در پيچيده سازي رفتار سيستم هاي قدرت به خصوص سيستم هاي قدرت تحت استرس را دارند. در اين مقاله ضمن مرور مختصري بر روش هاي تحليل سيستم هاي غير خطي مرسوم، همچون روش مودال خطي، روش شكل نرمال و روش سري مودال، به بررسي دقت پاسخ تقريبي آنها ميپردازيم. براي اين منظور، نتايج شبيه سازي هر يك از روش هاي مذكور را در يك سيستم قدرت در حضور UPFC با استفاده از محاسبه معيار مشابهت، مورد بررسي قرار ميدهيم. نتايج حاصله نشان داد، روش سري مودال در تمام شرايط، عملكرد بسيار بهتري نسبت به ساير روش هاي مرسوم تحليل رفتار سيستمهاي غير خطي دارد.
چكيده لاتين
The non-linear factors will create the nonlinear interaction between linear modes; therefore, it has very important effects on increasing the complexity behavior of power systems under stressed condition. This paper, after a brief review of non-linear typical analysis methods, i.e. linear modal method, normal form method and modal series method, surveys the approximate solutions obtained via these methods. To do so, we analyze proximity measure of the simulation results of different methods calculated in the power system with Unified Power Flow Controller (UPFC). The results show that the modal series method is more useful than other typical methods in analyzing the nonlinear systems
سال انتشار
1388
عنوان نشريه
فناوري اطلاعات در طراحي مهندسي
عنوان نشريه
فناوري اطلاعات در طراحي مهندسي
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1388
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک