عنوان مقاله :
بررسي رابطه نگرش ديني با ابعاد شخصيتي در دانشجويان دانشگاه تهران
عنوان به زبان ديگر :
بررسي رابطه نگرش ديني با ابعاد شخصيتي در دانشجويان دانشگاه تهران
پديد آورندگان :
سبك‌رو، مهدي نويسنده دانشجوي دكتراي مديريت دولتي Sabokroo, mehdi , رضايي، ولي نويسنده كارشناسي ارشد فلسفه آموزش و پرورش Vali, Rezaei , مقيميان، سيده‌مايده نويسنده كارشناس ارشد روان‌شناسي كودكان استثنايي Moghimian, Seyyede Maedeh , حيدري، ابوذر نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد برنامه‌ريزي آموزشي Heydari, Abuzar , ايرجي، ناصر نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 11
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه بين نگرش مذهبي و ويژگي‌هاي شخصيتي دانشجويان دانشگاه تهران در مقاطع تحصيلي مختلف انجام شد. اين پژوهش بر روي 390 نفر از دانشجويان صورت گرفت، نمونه‌گيري به روش تصادفي ساده انجام و از پرسشنامه، براي جمع‌آوري داده‌ها استفاده گرديد. داده‌ها با روش‌هاي آماري توصيفي و استنباطي (همبستگي رتبه‌اي اسپيرمن، تحليل واريانس توسط جدول ANOVA و آزمون شفه) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه ميزان نگرش ديني موجود در بين دختران دانشجو با ميزان نگرش ديني موجود در بين پسران دانشجو متفاوت است. به سخني ديگر، نگرش ديني دانشجويان دختر دانشگاه تهران از نگرش ديني دانشجويان پسر آن كمتر است. همچنين نوع نگرش ديني افراد تا حد زيادي نشان‌دهنده نوع شخصيتي آنان است، به عبارت ديگر افراد داراي اعتقادات قوي ديني، احساس نااميدي و ياس نمي‌كنند و از عزت نفس بالاتري نسبت به افراد داراي اعتقادات ضعيف ديني، برخوردارند. از سوي ديگر با افزايش ميزان تحصيلات فرد نگرش مذهبي كمتر مي‌شود؛ با توجه به نتايج به دست آمده در اين پژوهش، نگرش ديني در دانشجويان مقاطع پايين‌تر ? كارداني و كارشناسي ? قوي‌تر از نگرش ديني در دانشجويان مقاطع بالاتر ? كارشناسي ارشد و دكتراي تخصصي ? است.
چكيده لاتين :
The present research was conducted to investigate the relationship between religious attitude and personality features. To gather the required data for this research, three hundred and ninety students with different educational levels which were selected randomly from the University of Tehran received the questionnaires. The data involved in this research were analyzed using descriptive and inferential statistical methods. Results showed that there was a significant relationship between religious attitudes of students with different sexuality. In other words, femalesʹ attitude was less religious than males at the same university. There was a meaningful relation between the types of religious attitude a person has learned and his/her personality, i.e. students with high religious attitude do not feel disappointment and have gained more firm self-esteem than the ones with low religious attitude. The more a person was educated, the less his/her religious attitude was. The students in upper educational grades were less religious than students in lower grades.
چكيده عربي :
اجري هذا البحث بغيه بحث العلاقه بين النظره الدينيه وخصايص الشخصيه، علي 390 طالباً من طلاب جامعه طهران، في مراحل دراسيه مختلفه. و كانت الطريقه التي اتبعت فيه هي العيّنه العشواييه البسيطه مع اعتماد استماره استبيان لجمع المعلومات. و اُخضعت المعطيات للبحث والتحليل بالاساليب الاحصاييه الوصفيه والاستنباطيه (التبرابط التدرّجي سبيرمان، و تحليل واريانس و بواسطه جدول ANOVA و اختبار شفه). و اظهرت النتايج ان مدي النظره الدينيه لدي الطالبات يختلف عمّا هو لدي الطلاب. و يمكن القول بعباره اخري ان النظره الدينيه لدي الطالبات الجامعيات ادني منها لدي الطلاب الجامعيين. كما ان النظره الدينيه لدي الافراد تعكس الي حدًّ ما طبيعه شخصيّاتهم. و توضيح ذلك ان الطلاب من ذوي الاعتقادات الدينيه الراسخه لا يستشعرون الياس والاحباط، و يتصفون بدرجه عاليه من الاعتداد بالنفس بالمقارنه مع ذوي الاعتقادات الدينيه الضعيفه. و من جانب آخر لوحظ ان النظره الدينيه لدي الاشخاص تتضايل نسبياً علي نحو عكسي مع زياده مستواهم الدراسي. و في ضوي المعطيات التي افرزها هذا البحث فان النظره الدينيه لدي طلبه المراحل الادني و هي مراحل الدبلوم والبكلوريوس اقوي مما لدي طلبه الدراسات العليا التخصصيه لمرحلتي الماجستير والبكلوريوس.
عنوان نشريه :
تربيت اسلامي
عنوان نشريه :
تربيت اسلامي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 11 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
