شماره ركورد :
474906
عنوان مقاله :
بررسي رابطه ي ميان جو سازماني با تعهد سازماني و روحيه از ديدگاه دبيران دوره ي راهنمايي مدارس دخترانه ي شهر مرودشت در سال تحصيلي 88-87
عنوان به زبان ديگر :
بررسي رابطه ي ميان جو سازماني با تعهد سازماني و روحيه از ديدگاه دبيران دوره ي راهنمايي مدارس دخترانه ي شهر مرودشت در سال تحصيلي 88-87
پديد آورندگان :
امين شايان جهرمي، شاپور نويسنده , , احمدي، عبادالله نويسنده استاديار دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت Ahmadi, Ebadollah , درويش پور فراغه، سكينه نويسنده Darvishpoor Faraghe, Sakine
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 0
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
22
از صفحه :
107
تا صفحه :
128
كليدواژه :
جو سازماني , روحيه , ابعاد جو سازماني , سازمان , تعهد سازماني
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش بررسي رابطه ي بين جو سازماني با تعهد سازماني و روحيه از ديدگاه دبيران مقطع راهنمايي مدارس دخترانه ي شهر مرودشت در سال 1388-1387 بوده است. روش پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي بوده است. جامعه ي آماري تمامي دبيران مقطع راهنمايي مدارس دخترانه ي شهر مرودشت كه 315 نفر بوده اند كه تعداد 118 نفربه عنوان نمونه ي آماري انتخاب گرديد. در اين پژوهش از سه پرسشنامه جوسازماني، تعهدسازماني، روحيه، استفاده گرديد.در تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار (SPSS)استفاده شد. يافته هاي مهم پژوهش حاكي از آن بود كه: بين بعد صميميت ، نشاط ، اعتماد ، ملاحظه گري از ابعاد جو سازماني با روحيه و تعهدسازماني رابطه ي معنادار مثبت وجود دارد و بين بعد مانع ، تظاهر به كار با روحيه وتعهد سازماني رابطه ي معنادار معكوس وجود دارد. بين بعد كناره جويي و تاكيد بر توليد بر روحيه و تعهد سازماني رابطه اي معنادار وجود ندارد. بين جو سازماني ، تعهد سازماني و روحيه رابطه ي معنادار مثبت وجود دارد . بين بعد همدلي از ابعاد روحيه با ابعاد جو سازماني به جز تاكيد بر توليد رابطه ي معنادار مثبت وجود دارد . بين بعد معقوليت از ابعادروحيه با ابعاد جو سازماني به جز تاكيد بر توليد و تظاهر به كار رابطه ي معنادار وجود دارد . بين ابعاد مربوط به تعهد سازماني(هنجاري ، تداومي و عاطفي) بين بعد هنجاري با ابعاد جو سازماني ( صميميت ، نشاط ، ملاحظه گري ، اعتماد) رابطه ي معنادار مثبت وجود دارد .
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the relationship among organizational climate, organizational commitment and morale from the point of view of girlsʹ guidance school teachers of Marvdasht. The sampling frame of this descriptive survey study included a total of 315 (in the school year 1387-88) teachers out of which 118 teachers were selected as the sample of the current study. The sample took three questionnaires (organizational climate, organizational commitment and morale). In order to analyze the data SPSS software was used. The primary findings of the study were as follows: -There was a significant relationship between organizational climate, organizational commitment and morale with the exception of isolation and emphasis on production. -There was a positive significant relationship between belongingness, friendship and rationality and organizational climate with the exception of emphasis on production and isolation. -There was a negative significant relationship between obstacle and pretension to work. -There was a positive significant relationship between norm and organizational climate with the exception of obstacle and pretension to work. -There was a positive significant relationship among happiness, sincerity and continuity. -There was no significant relationship between emotional dimension with sincerity, happiness and pretend to work and no meaningful relationship with the other dimensions of organizational climate
سال انتشار :
1389
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت