بررسي رابطه‌ي فرهنگ سازماني با مولفه‌هاي مديريت بر اساس ارزش‌هاي سازماني و ارايه مدلي براي پيشبيني مديريت بر اساس ارزش‌ها

بررسي رابطه‌ي فرهنگ سازماني با مولفه‌هاي مديريت بر اساس ارزش‌هاي سازماني و ارايه مدلي براي پيشبيني مديريت بر اساس ارزش‌ها

هدف از انجام مقاله‌ي حاضر، بررسي رابطه‌ي فرهنگ سازماني با مولفه‌هاي مديريت بر اساس ارزش‌هاي سازماني و ارايه مدلي براي پيش‌بيني مديريت بر اساس ارزش‌ها در سازمان آموزش و پرورش آباده بوده است. در فرضيه‌هاي پژوهش رابطه‌ي ابعاد فرهنگ سازماني شامل: ريسك پذيري، نوآوري، انگيزش، ارتباطات، كار گروهي و كنترل با مديريت بر اساس ارزش‌ها مورد توجه قرار گرفته‌است. تحقيق حاضر از نوع توصيفي– همبستگي است و در آن براي جمع آوري اطلاعات از دو پرسشنامه‌ي محقق‌ساخته (پرسشنامه فرهنگ سازماني و مديريت بر اساس ارزش‌ها) استفاده شده‌است. جامعه آماري پژوهش را كليه معلمان (600 نفر) و كاركنان اداري (55 نفر) سازمان آموزش و پرورش آباده در سال تحصيلي 89-1388 تشكيل مي‌دهند كه با روش نمونه‌گيري تصادفي متناسب با حجم از جامعه معلمان تعداد 234 نفر انتخاب و هم‌چنين همه‌ي 50 نفر كاركنان آموزش و پرورش انتخاب گرديدند. براي تعيين روايي، از نظرات متخصصان مديريت و سنجش همساني دروني و براي پايايي پرسشنامه‌ها از طريق ضريب آلفاي كرونباخ استفاده گرديد كه براي پرسشنامه‌ي فرهنگ سازماني و مديريت بر اساس ارزش‌ها به ترتيب 96/0 و 94/0 محاسبه گرديد. هم‌چنين براي آزمون فرضيه‌ها، روش‌هاي آمار استنباطي (آزمون همبستگي،رگرسيون چند متغيره و تحليل مسير) به كار رفته‌است. نتايج اين پژوهش حاكي از آن است كه در سازمان مورد مطالعه بين همه‌ي مولفه‌هاي فرهنگ سازماني با مديريت بر اساس ارزش‌ها رابطه‌ي معنا داري وجود دارد

The current study aimed to examine the relationship between organizational culture and value-based management in Abadeh educational organization in order to set forth a model to predict management by values. As far as the hypotheses of the study are concerned a care was taken of the relationships between dimensions of organizational culture (risk acceptance, innovation, motivation, communication, team-work and control) and value-based management. A use was made of two questionnaires developed by the current researcher to assess organizational culture and value-based management. The target population of the study consisted of all of teachers (N=600) and administrative personnel (N=55) of the educational organization of Abadeh in the school year 2009-2010. 234 teachers were sampled using proportionate random sampling method. The sample also included all administrative personnel. Management experts’ comments were utilized to evaluate the validity of the instruments. A use was also made of Cronbach’s alpha to assess their reliability. The alpha indexes for organizational culture and value-based management questionnaires were 0.96 and 0.94 respectively. In order to examine the hypotheses a use was made of inferential statistical (correlation test, multiple regression and path analysis). The results of the study indicated that there was a significant relationship between all variables of organizational culture and value-based management.