بررسي رابطه بين ميزان برخورداري شركت سايپا يدك از ويژگي هاي سازمان هاي يادگيرنده با ميزان هوش سازماني در اين شركت

بررسي رابطه بين ميزان برخورداري شركت سايپا يدك از ويژگي هاي سازمان هاي يادگيرنده با ميزان هوش سازماني در اين شركت

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه بين ميزان برخورداري شركت سايپا يدك از ويژگي هاي سازمان هاي يادگيرنده با ميزان هوش سازماني در اين شركت بوده است. روش: روش پژوهش از نظر شيوه گردآوري اطلاعات توصيفي (همبستگي) و از نظر هدف كاربردي بوده است. جامعه آماري پژوهش شامل كليه مديران شركت سايپا يدك به تعداد (104N=) نفر بوده است. ابزار گردآوري داده ها، دو پرسشنامه محقق ساخته سازمان يادگيرنده و پرسشنامه استاندارد هوش سازماني «آلبرخت» بوده است. نتايج: نتايج استخراج شده از پرسشنامه ها از طريق ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج بدست آمده نشان داده است كه بين ميزان برخورداري از مولفه هاي سازمان هاي يادگيرنده با مولفه هاي هوش سازماني مديران در شركت سايپا يدك رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. نتايج حاصل از رگرسيون نيز نشان داده است كه از ميان مولفه هاي سازمان يادگيرنده، به ترتيب مهارت هاي تفكر سيستمي، چشم انداز مشترك، مهارت هاي فردي، يادگيري تيمي و در نهايت مدل هاي ذهني پيش بيني كننده هاي مناسبي براي هوش سازماني مديران شركت سايپا يدك خواهند بود. نتايج كلي پژوهش حاكي از آن است كه بين ميزان برخورداري از مولفه هاي سازمان يادگيرنده با مولفه هاي هوش سازماني مديران در شركت سايپا يدك رابطه مثبت و معناداري وجود دارد.