نيازهاي آموزشي بيماران مبتلا به سكته قلبي

نيازهاي آموزشي بيماران مبتلا به سكته قلبي

پيش زمينه و هدف: بيماري‌هاي قلبي عروقي هزينه هنگفتي را به نظام سلامت كشورها تحميل مي‌كند. آموزش و آگاه‌سازي بيماران مي‌تواند عوامل خطررا به حداقل برساند و از حملات مكرر پيشگيري نمايد و رويكرد آموزش بيمار بايد مبتني بر نيازهاي آنان طراحي شود و اين نياز بايد قبل از آموزش توسط پرستاران شناسايي گردد. مواد و روش كار: مطالعه حاضر يك بررسي توصيفي است كه نيازهاي آموزشي بيماراني كه براي اولين بار دچار سكته قلبي شده و به بخش مراقبت‌هاي ويژه قلبي بيمارستان امام خميني بناب مراجعه كرده بودند، مورد سنجش و اندازه‌گيري قرار گرفت. از طريق نمونه‌گيري در دسترس تعداد 27 بيمار حايز شرايط انتخاب شدند. ابزار بررسي پرسش‌نامه بود و از طرق مصاحبه اطلاعات جمع‌آوري شد. سپس از روش مقايسه ميانگين‌ها، آناليز شد و از طريق آزمون همبستگي شدت ارتباط تعيين گرديد. يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه دامنه سني بيماران بين 89-50 سال بود. تقريباً از نظر جنسي برابر بودند. ازنظر اهميت، بيشترين اولويت به دانستن كنترل علايم بيماري (67/4)داده شده بود، سپس به‌ترتيب اطلاعات دارويي، عوامل سبك زندگي، آناتومي و فيزيولوژي را رتبه‌بندي نموده بودند.كم‌ترين اهميت به فعاليت فيزيكي (71/3) داده شده بود. ميانگين ميانگين‌ها كل پاسخ‌هاي بيماران 32/4 بود. ارتباط معني‌داري بين سن و فعاليت‌هاي مانند رانندگي،كار و جنسي وجود داشت. بحث ونتيجه گيري: ميانگين ميانگين‌ها بيانگر احساس نياز شديد بيماران به آموزش خود مراقبتي بعد از حمله قلبي مي‌باشد. هرچقدر سن بيماران بيشتر مي‌شد، از احساس نياز به آموزش مسايل رانندگي و جنسي كاسته شده است (P=0.005 و P < 0.001) كه ارتباط معني‌داري را نشان مي‌دهد. اطلاعات از سرگيري فعاليت جنسي كم‌ترين اهميت را (30/2) داشت. باتوجه به تغيير نياز بيماران، پرستاران بايد براي شروع هر برنامه آموزشي، نيازسنجي را انجام دهند.

Background & Aims: Cardiovascular diseases put enormous financial stress on national health system. Educating and informing cardiovascular patients of risk factors minimizes and prevents recurrent attacks. Patient education should be designed based on their needs and these needs should be identified by nurses. Materials & Methods: This descriptive study covered 27 patients in CCU ward of Bonab Imam Khomeini Hospital. The data were collected by a questionnaire and were analyzed using SPSS software. Results: The average age was 50-89 years. Patients gave the highest mean scores to symptom management item (4.67). The lowest mean score was given to physical activity item (3.71). There was a significant relationship between patientsʹ age, driving, work, and sexual activities. Conclusion: These finding prove the need for self-care management training following myocardial infarction. Ole patients were less interested in driving and sex education (P < 0.005 and P=0.005). According to the changing needs of patients, a need assessment is necessary before beginning each program. Keywords: Educational needs, Learning needs, Myocardial infarction, Nurse, Patient.