تحليل عوامل موثر بر انگيزه داوطلبي در انجمن هاي ورزشي دانشجويي دانشگاه هاي شهر تهران

The Analysis of the Factors Affecting Volunteering in Sport Associations of Universities in Tehran

هدف از پژوهش حاضر، تحليل عوامل موثر بر انگيزه هاي داوطلبي در انجمن هاي ورزشي دانشگاه هاي دولتي شهر تهران است. اين تحقيق توصيفي بوده كه به شكل ميداني به اجرا درآمده و از نوع تحقيقات كاربردي است. جامعه آماري مورد نظر در اين تحقيق، تمامي دانشجويان پسر و دختر عضو در انجمن هاي ورزشي دانشگاه هاي دولتي شهر تهران در مقطع كارشناسي و كارشناسي ارشد مي باشند و نمونه نيز برابر با تعداد جامعه در نظر گرفته شده است. باتوجه به اهداف پژوهش، از پرسشنامه استاندارد شده اندام (1387) جهت گردآوري داده هاي مربوط به انگيزه داوطلبي در هفت عامل شغلي، مادي، پيشرفت، هدفمند، اجتماعي، حمايتي و تعهد استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل آماري داده ها از روش هاي آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده است. نتايج حاصل از تحقيق نشان داد كه رتبه بندي ميزان نقش هريك از عوامل هفتگانه موثر بر داوطلبي در انجمن هاي ورزش دانشجويي دانشگاه هاي دولتي شهر تهران به ترتيب برابر است با عوامل مادي، اجتماعي، شغلي، پيشرفت، حمايتي، تعهد و هدفمند. علاوه بر آن، بررسي تفاوت نقش هريك از عوامل هفتگانه در بين دانشجويان دختر و پسر نشان داد بين نقش عوامل پيشرفت، شغلي، تعهد، حمايتي بين دانشجويان دختر و پسر تفاوت معني داري وجود ندارد (05/0 < P) و از سوي ديگر بين نقش عوامل مادي و هدفمند بين دو جنس تفاوت معني داري وجود دارد (05/0 > P). مديران دانشگاه ها و ادارات تربيت بدني دانشگاه ها مي بايست جهت توسعه داوطلبي در ميان دانشجويان به اولويت هاي انگيزشي دانشجويان (به خصوص عوامل مادي و اجتماعي) و ميزان نقش هريك از انگيزاننده ها در برنامه ريزي و سياستگذاري ها توجه كنند تا در نهايت از مزاياي فراوان داوطلبي براي نيل به اهداف والاي دانشگاه ها بهره مند گردند.

The purpose of this study was to analyze those factors affecting volunteering in sport associations of universities in Tehran. The research was a descriptive, survey and field study and was categorized as an applied research based on its aim as well. In order to collect the data, a questionnaire (Andam, 2007) was used and distributed among target population which consisted of all boys and girls who were a member of these sport associations. The questionnaire consisted of seven motivational variables: career, material, enhancement, purposive, social, protective and commitment. For data analysis, descriptive and inferential statistics were applied. Results showed that the variables were ranked as follows: material, social, career, enhancement, protective, commitment and purposive. Furthermore, the analysis of the difference between boys and girls in all variables showed no significant difference in social, career, enhancement, protective and commitment variables (P>0.01) and on the other hand, there was a significant difference in material and purposive variables between boys and girls (p<0.01). Managers in the universities and their physical education offices must prioritize these variables and (especially material and social variables).andpay attention to their roles in planning and policy making so that they can achieve volunteering advantages.