بررسي نگرش دانشجويان ساكن در خوابگاه هاي دانشگاه تهران به ورزش همگاني

بررسي نگرش دانشجويان ساكن در خوابگاه هاي دانشگاه تهران به ورزش همگاني

هدف از اين تحقيق، بررسي نگرش دانشجويان ساكن در خوابگاه هاي دانشگاه تهران به ورزش همگاني بود كه با استفاده از روش توصيفي از نوع پيمايشي انجام گرفت. جامعه آماري تحقيق، كليه دانشجويان (7439 نفر) ساكن در مجتمع هاي خوابگاهي كوي دانشگاه تهران بودند كه از ميان آنها 370 نفر براساس جدول مورگان به صورت تصادفي – طبقه اي به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روايي اين پرسشنامه را 10 نفر از استادان صاحب نظر مديريت ورزشي تاييد كردند و پايايي آن با استفاده از آلفاي كرونباخ 82/0 به دست آمد. براي تجزيه و تحليل داده ها از شاخص هاي آمار توصيفي (جدول، نمودار و درصد فراواني) استفاده شد. نتايج نشان داد كه 1/73 درصد كل دانشجويان در فعاليت هاي ورزش همگاني مشاركت و 9/26 درصد نيز در هيچ گونه فعاليت ورزشي مشاركت نمي كنند. موانع و محدوديت هاي مشاركت دانشجويان به ترتيب مشغله زياد، پرداختن به مسايل ديگر، تنبلي و بي حوصلگي بود. عوامل تشويق و ترغيب دانشجويان به ترتيب اولويت شامل تناسب اندام، كسب نشاط و لذت و حفظ تندرستي بود. 82 درصد دانشجويان در حد زياد از عوامل مثبت ورزش همگاني بر جسم و روان آگاهي داشتند. 2/53 درصد آنها در حد متوسط و 7/32 درصد در حد زياد از فعاليت هاي ورزش همگاني خوابگاه رضايت داشتند. 2/5 دانشجويان در اوقات فراغت به نسبت خيلي زياد، 7/49 درصد در حد زياد و 1/45 درصد در حد كم به فعاليت هاي ورزش همگاني مي پرداختند.

The purpose of this research was to survey the attitudes of students living in University of Tehran dormitories towards sport for all. The method of the research was descriptive. Population consisted of all students who lived in University of Tehran dormitories (n=7439) out of which 370 subjects were selected by Morgan table. A researcher-made questionnaire was used to collect the data; the validity was approved by 10 professional sport management professors and the reliability by Chronbachʹs alpha coefficient (?=0.82). Descriptive statistics were used to analyze the data. The results showed that 73.1% of all students participated in sport for all and 29.6% did not participate in any sport activity. Barriers to participate in sport for all were as follows: being busy, the importance of other issues, laziness and bore. Motivations to participate in sport for all were body fitness, joy, happiness and well-being. 82% of students were aware of the positive effects of sport for all on mind and body and 6% believed that sport for all did not have any effect on their well-being. 53.2% were moderately satisfied with sport for all in the dormitories and 32.7% were highly satisfied with these activities. 5.2% extremely, 49.7% highly and 45.1% at a low level participated in sport for all.