بررسي رابطه اضطراب و خودبيمارانگاري در دانشجويان علوم پزشكي دانشگاه آزاداسلامي واحد لاهيجان درسال1387

سابقه و هدف: اضطراب پديده اي روانشناختي و از شايع ترين اختلالات رواني در تمام سنين است. درپاسخ به اضطراب، فرد واكنش -هاي رواني متعددي راتجربه مي كند كه گاه به صورت نگراني نسبت به وضع جسماني و گاه به صورت خودبيمارانگاري تجلي مي يابد. هدف پژوهش حاضر تعيين ميزان اضطراب و خودبيمارانگاري و ارتباط اضطراب با خود بيمار انگاري در دانشجويان بود. روش بررسي: در اين مطالعه كه به روش توصيفي و از نوع همبستگي بود، از بين دانشجويان علوم پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي واحد لاهيجان، 315 نفر به شيوه تصادفي ـ طبقه اي از تمامي رشته هاي تحصيلي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ه سه پرسشنامه جمعيت شناسي، اضطراب اسپيل برگر و خودبيمارانگاري بود. براي تحليل داده ها از SPSS استفاده شد. يافته ها: 3/28 درصد از دانشجويان اضطراب شديد و 4/34 درصد خودبيمارانگاري شديد داشتند. بين خودبيمارانگاري و اضطراب و بين اضطراب و خودبيمارانگاري با سن، جنس، وضعيت تاهل، محل سكونت، وضعيت اقتصادي، بيماري دوران كودكي و بيماري والدين ارتباط معني داري وجود داشت (05/0p < ). نتيجه گيري: اضطراب مي تواند باعث كاهش توانايي وكاركرد فردي واجتماعي افراد به خصوص دانشجويان شود. از آنجايي كه خودبيمارانگاري نيز از جمله اختلالاتي است كه درپاسخ به مشكلات عاطفي و رواني نظير اضطراب ايجاد مي شود، با انجام چنين تحقيقاتي درارتقاي بهداشت روان افراد به خصوص دانشجويان گام هاي موثري مي توان برداشت

Background: Anxiety, as a cognitive process, is the most prevalent mental disorder among any age group of human. In response to anxiety, subjects experience different psychological reaction, such as worry about physical situation and hypochondriasis. The aim of this study was to evaluate the frequency and association of anxiety and hypochondriasis student of Islamic Azad University. Materials and methods: This is a correlation- descriptive study. Among students of Islamic Azad University, Lahijan medical branch, 300 subjects were selected by random- stratified sampling. Data were gathered by demographic, Spielberger anxiety and hypochondriasis questionnaires. SPSS was used to analyze data. Results: 28.3 and 34.4 percent of college students had severe anxiety and severe hypochondriasis, respectively. There was significant association between anxiety and hypochondriasis, and also between them and age, sex, marital status, residency, economic status, diseases at infancy and parents diseases (p < 0.05). Conclusion: Anxiety can decrease the capability and personal or social functionality. As hypochondriasis is a reaction to psychological or affective problems such as anxiety, these researches can improve people mental health.