شماره ركورد :
509909
عنوان مقاله :
بازنمايي هاي چندگانه در آموزش رياضي
پديد آورندگان :
دافعي، حميد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 100
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
6
از صفحه :
70
تا صفحه :
75
كليدواژه :
ICT , تفكرانتزاعي , دانش رويه اي , NCTM , مفهوم رياضي
سال انتشار :
1389
عنوان نشريه :
رش‍د آموزش رياضي
عنوان نشريه :
رش‍د آموزش رياضي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 100 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=509909
