بايسته هاي متن درسي تفسير موضوعي قرآن كريم

درس تفسير موضوعي قرآن كريم جايگاه ممتازي ميان دروس معارف اسلامي دارد. از اين رو با گذشت چهار سال از ارائه آن در دانشگاه ها، بررسي اهداف مورد نظر اين درس و وضعيت فعلي متون درسي آن ضروري است. اين مقاله ضمن بررسي سرفصل هاي درس تفسير موضوعي قرآن و متون منتشر شده آن از سوي دانشگاه معارف اسلامي، به ارزيابي اجمالي آنها و راهكارهاي ارتقا آن پرداخته است. ارائه تذكرات لازم در مقدمه كتاب، استفاده از ابزار كمك آموزشي، نگارش متن درسي تفسير موضوعي به تفكيك رشته هاي تحصيلي حداقل براي چهار گروه اصلي: علوم انساني، فني و مهندسي، پزشكي و هنر و يا رشته هاي خاص و نيز آموزش هاي غيرحضوري و مجازي از جمله راهكارهايي است كه به ارتقاء متون درسي تفسير مي انجامد.