ارزيابي ميزان استفاده اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد واحد شيراز از كتابخانه ديجيتالي رزنت به منظور پاسخگويي به نيازهاي اطلاعاتي آنان

Evaluating the amount of the usage of RoseNet digital library by the faculty members of Islamic Azad University-Shiraz Branch in order to meet their information needs

هدف: هدف از انجام اين تحقيق بررسي نقش كتابخانه ديجيتالي رزنت در تامين نيازهاي اطلاعاتي و همچنين تعيين ميزان استفاده اعضاي هيات علمي از اين پايگاه مي باشد. روش‌شناسي: روش تحقيق به كار رفته در اين پژوهش، پيمايشي و ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه سازمان يافته است. جامعه مورد بررسي اعضاي هيات علمي تمام وقت دانشگاه آزاد شيراز مي باشد.. با استفاده از آمار توصيفي و تحليلي و نرم‌افزار SPSS تجزيه و تحليل داده‌ها صورت گرفته است. يافته‌ها: اين تحقيق نشان داد كه 2/78 درصد از اعضاي هيات علمي، هدف از جستجوي اطلاعات خود را كسب اطلاعات تخصصي و روزآمد اعلام كرده‌اند، و بيش از 80 درصد از نمونه مورد پژوهش از شبكه رزنت استفاده مي نمايند. نتيحه گيري: روي هم بيش از 52 درصد از نيازهاي اطلاعاتي اعضاي هيات علمي از طريق اين شبكه برآورده مي شود. ميان ميزان استفاده گروههاي مختلف آموزشي، سطح تحصيلات و مرتبه علمي اعضاي هيات علمي از شبكه رزنت تفاوت معني دار وجود دارد. همچنين آموزش استفاده از شبكه رزنت مي‌تواند نقش موثري دربيشتر استفاده كردن جامعه مورد مطالعه از كتابخانه ديجيتالي رزنت داشته باشد

Purpose:The aim of this research is t evaluate the role of RoseNet digital, library to meet the information needs of the faculty members of IAU-ShirazBranch..Methodology: the evaluative survey method is assigned in this research. The statistical society arethe full time faculty members of IAU-Shiraz Branch. The tool for information gathering is questionnaire. The data is analysed using descriptive and analytical statistics by Spss. Findings: The research showed that 78.2% of the faculty members ‘ aim of searching information are to earn specialized and updated information, and more than 80% have used Rose Net in this respect. More than 52% of information needs of the members are met by RoseNet. Conclusion: There are meaningful differentiate between the amount of usage of RoseNet by the different educational departments, education level and the scientific rank of the faculty members.