سنجش الگوي مفهومي مديريت بهره‌وري در اداره كل آموزش و پرورش فارس

Evaluating the Conceptual Pattern of Productivity Management in Fars Educational Organization

هدف از اين پژوهش، سنجش الگوي مفهومي مديريت بهره‌وري از ديدگاه كاركنان سازمان آموزش وپرورش فارس بود. روش پژوهش، توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه ي آماري241 نفر از كارشناسان سازمان آموزش و پرورش فارس بودند كه آزمودني هاي پژوهش بر اساس جدول مورگان به گونه ي تصادفي طبقه‌اي 159 نفر تعيين شدند. براي گرد‌آوري داده ها، دو پرسشنامه به سبك ليكرت تنظيم شد. يك پرسشنامه براي سنجش مولفه‌هاي الگوي موردنظر كه شامل: عوامل گروهي، عوامل قانوني، عوامل جلب رضايت مراجعين، عوامل حمايتي، عوامل كيفي، تفكر منطقي و وجدان كاري بود و پرسشنامه‌اي نيز براي اندازه گيري بهره وري تنظيم شد. پايايي پرسشنامه سنجش مولفه هاي الگوي مديريت بهره‌وري بر اساس آلفاي كرونباخ 87/0 و پايايي پرسشنامه بهره وري 97/0 گرديد. باكمك ضريب همبستگي پيرسون عوامل مورد آزمون قرار گرفتند، بر اساس نتايج بدست آمده، كليه ي متغيرها همبستگي مثبت و معناداري با بهره‌وري داشتند و همگي از عوامل موثر بر بهره‌وري كاركنان بودند. براي پيش بيني بهره وري بر اساس الگوي مورد نظر در سازمان آموزش و پرورش از رگرسيون چند متغيره استفاده گرديد كه مشخص شد عوامل تفكر منطقي، عوامل گروهي و جلب رضايت مراجعين توانايي پيش بيني بهره‌وري را دارند.

This research aimed at evaluating the conceptual pattern of productivity management from the viewpoints of employees in Fars Educational Organization. The research method was descriptive-correlational. The target population included 241 individuals. The sample of the study consisted of 159 employees in consultation with Morgan’s table. Two Likert-scale questionnaires were adapted to collect data. One of them measured the conceptual pattern components such as group factors, legal factors, customer satisfying factors, supporting factors, qualitative factors, logical thinking, and working conscientiousness and the other one assessed productivity. The reliability of the conceptual pattern and productivity questionnaires were 0. 87 and 0.97 respectively as assessed through Cronbach’s alpha. A use was made of Pearson correlation coefficient to analyze factors. The results of the study indicated that all factors had a significantly positive correlation with productivity and impacted it. In order to predict productivity, based on the respective pattern in the organization, multiple regression analysis was employed. It showed that logical thinking, group factors, and customer satisfying factors could predict productivity.