مانعهاي تقويت كارآفريني در دانشكده كشاورزي زنجان از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تكميلي

Investigating Barriers to Enhance Entrepreneurship in Zanjan Agricultural Higher Education from the Perspective of the Graduate Students

امروزه كارآفريني اهميت و جايگاه وي‍ژهاي پيدا كرده است به طوري كه از آن به عنوان موتور دگرگوني اقتصاد و فرهنگ جامعه نام برده مي‌شود. توسعه فرهنگ كارآفريني و حمايت از كارآفرينان براي پيشرفت و ايجاد اشتغال در بخش كشاورزي امري ضروري به نظر مي‌رسد. اين ضرورت در آموزش عالي كشاورزي كه وظيفه سنگين تربيت نيروي انساني متخصص در اين بخش را به عهده دارد بيش تر است. هدف اين تحقيق بررسي و شناسايي مانع‌هاي تقويت كارآفريني در دانشكده‌هاي كشاورزي است. تحقيق از نوع توصيفي و جامعه آماري آن را 140 نفر از دانشجويان كارشناسي ارشد دانشكده‌ كشاورزي دانشگاه زنجان تشكيل دادند كه صد نفر از آنان به روش نمونهگيري تصادفي طبقهاي گزينش شدند. ابزار تحقيق پرسش نامهاي در پنج بخش بود و دادههاي جمعآوري شده با استفاده از نرمافزار Excelو SPSSWin16 پردازش شدند. نتيجه هاي اين بررسي نشان داد، نبود حمايت كافي دولت، توانايي مالي محدود دانش آموختگان براي فراهم ‌آوردن مقدمات اشتغال در بخش كشاورزي و كارآ نبودن دانشگاه‌ در تربيت دانش‌آموختگان كارآفرين مهمترين مانع‌هاي اشتغال دانش آموختگان كشاورزي در بخش كشاورزي را تشكيل مي‌دهند. نتايج تحليل عاملي مانع هاي تقويت كارآفريني در دانشكدههاي كشاورزي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تكميلي كشاورزي نشان داد پنج عامل روش گزينش دانشجو و روشهاي آموزشي نامناسب، محتوا و برنامه ريزي آموزشي نامطلوب، مانع‌هاي ارتباطي، كمبود درس و كتاب آموزش كارآفريني كشاورزي و ضعف روش ارزشيابي در آموزش عالي و برنامه هاي جانبي آموزشي توانسته‌اند 44/53 درصد از كل واريانس مانع‌هاي تقويت كارآفريني در دانشكدههاي كشاورزي را تبيين نمايند.