بررسي كاربرد آبشكن فرعي در كاهش آبشستگي در جلوي آبشكن ها

Scour reduction by minor spur dike

استفاده از آب‌شكن در ساماندهي رودخانه‌ها و كنترل فرسايش كناري رودخانه يكي از روش‌هاي متداول مي‌باشد. در اين مقاله پيشنهاد شده است كه براي حفظ پايداري اولين آب‌شكن در يك سري آب‌شكن (4 عدد) از يك آب‌شكن فرعي (محافظ) كه به صورت عمود بر جريان در بالادست اولين آب‌شكن قرار مي‌گيرد استفاده شود. بر اساس انجام آزمايش‌ها در فلوم آزمايشگاهي، از لحاظ هيدروليكي پارامترهاي بي بعد، ʹ L/L (نسبت طول آب‌شكن محافظ به طول اولين آب‌شكن)؛ X/L (نسبت فاصله آب‌شكن محافظ به طول اولين آب‌شكن) و شرايط هيدروليكي جريان با H/L (نسبت عمق جريان بالادست به طول اولين آب‌شكن) وH/d50 (نسبت عمق جريان به قطر متوسط مصالح بستر) و Fr عدد فرود مورد مطالعه قرار گرفت. تحليل آماري نتايج آزمايشگاهي، مدلي را براي پيش‌بيني آب‌شستگي نسبي در دماغه‌ي آب‌شكن اصلي و آب‌شكن محافظ ارايه مي‌دهد.

One of the common methods of river improvement and bank protection is using spur dikes. Building spur dikes makes the flow path to be modified. Concentrating the flow in the middle part of the river causes the river side not to be washed out. The new flow path makes the river bed next to the end of the spur dikes to be washed out. Usually the spur dikes are built in group because of extending the protected zone. The stability of these spur dikes against the river flow depends on stability of the first spur dike. The purpose of this laboratory research is to investigate different ways for reduction of erosion in the first spur dike. It is suggested to use a shorter (minor) spur dike at the upstream part perpendicular to the flow direction. Aim in this research , it is intended to find the optimum distance between shorter spur dike and first spur dike in order to have minimum erosion in the first spur dike. From the hydraulics point of view, L’/L (the length of shorter spur dike to the length of first spur dike ), X/L (the distance between first spur dike and shorter spur dike to the length of first spur dike) and Froude number has been studied and results has been presented in the form of equations.