ويژگيهاي روان سنجي مقياس رفتار زودانگيخته در دانش‌آموزان دبيرستاني

Psychometric Properties of UPPs Impulsive Scale in High School Students

به‎منظور بررسي عملي بودن، اعتبار، روايي و هنجار يابي مقياس 46 مادّه‎اي رفتار زودانگيخته (وايت سايد و لينام، 2001)، 560 نفر (281 دختر و 279 پسر) از دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران به شيوه نمونه برداري تصادفي چندمرحله اي انتخاب شدند. نتايج نشان دادند با حذف دو مادّه، به‎دليل همبستگي منفي و ضعيف با كل مقياس و بار عاملي كم، ضريب اعتبار مقياس از طريق فرمول كلي آلفاي كرونباخ، 77/0 است. تحليل مولفه هاي اصلي با چرخش واريماكس به استخراج چهار عامل: فقدان تفكر پيشين، هيجان خواهي، فوريت و فقدان پشتكار منجر شد كه 9/33 درصد واريانس را تبيين كردند. همبستگي مقياس هيجان‎خواهي زاكرمن (زاكرمن و ديگران، 1978) با عامل هيجان خواهي مقياس، معنادار بود (45/0=r) امّا با ساير عامل‎ها معنادار نبود.

In order to investigate the practicality, reliability, validity, and norming of UPPS Impulsive Behavior Scale-46 items )Whiteside & Lynam, 2001), 560 high school students (281 females, 279 males) of Tehran were selected by multistage random sampling method. The results indicated that two items were omitted because of the negative and weak correlation with total score and weak factor loading. The reliability coefficient using Cronbach’s ? was 0.77. Using the principle component analysis and varimax rotation, four factors: lack of premeditation, sensation seeking, urgency and lack of perseverance, extracted which explained 33.9 percent of the total variance. Correlation between sensation seeking factor of the Impulsivity Scale with Zukerman Sensation Seeking Scale (Zackerman et al., 1978) was significant (r=0.45). Other factors of the Impulsivity Scale didn’t have significant correlations with Zukerman Sensation Seeking Scale.