شماره ركورد :
521971
عنوان مقاله :
مقايسه تاثير آموزش مبتني بر سخنراني و نقشه مفهومي بر سطوح يادگيري شناختي
پديد آورندگان :
رحماني، آزاد نويسنده دانشكده پرستاري و مامايي,گروه داخلي جراحي,دانشگاه علوم پزشكي تبريز، تبريز، ايران,تبريز,ايران Rahmani, A , سيد مظهري، مرجان نويسنده دانشگاه علوم پزشكي ارتش,دانشكده پرستاري , , عبادي ، عباس نويسنده ebadi, abbas , معصومي، معصومه نويسنده , , سرهنگي ، فروغ نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
5
از صفحه :
1
تا صفحه :
5
كليدواژه :
نقشه مفهومي , روشهاي آموزشي , يادگيري معنيدار , سخنراني , دانشجويان پرستاري
سال انتشار :
1389
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت